Напишите вступление к эссе-рассуждению «Смог бы я стать человеком, кото- рый занимается изучением природы?».(2-3 предложения)​

Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего.
(А. В. Толстой )

Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по его могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет су мнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенства, каковому в других удивляемся.

(М. В. Ломоносов) 

1. Амбра, /долго пробывшая в морской воде,/ имеет едва уловимый запах жасмина.

2. В Крыму Васильев подолгу любовался горами, /устремлёнными к солнцу./

3. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова, /ушедшего из деревни с обозом в Москву,/ известна сегодня каждому школьнику.

4. Нарядных бабочек-крапивниц, /легко порхающих или греющихся на солнце,/ можно увидеть в природе уже ранней весной.

5. Грозовая туча, /по временам сверкавшая молниями,/ спешила на северо-восток .

6. Дуэль подвергалась критике со стороны мыслителей-демократов, /видевших в ней проявление сословного предрассудка дворянства./

7. Отважен был пловец, /решившийся в такую ночь пуститься через пролив на расстояние двадцати верст./

8. Солдаты, /принесшие князя Андрея,/ поспешили возвратить образок.

9. Ночь темна, но видно всю деревню с ее крышами и струйками дыма, / идущими из труб./ 

10. Он увидел памятью небольшой город, /освещенный солнцем под синим небом./