Напишите зссе нашей повседневной жизни» Объем 80-100 слов. Соблюдайте нормы орфографии и пунктуации. Используйте простые и сложные предложения, выражающие целевые, причинно-следственные отношения (8] в художественном стиле на тему «Технология -важная часть​

Составить же с глаголами? 
1. Бросить якорь - остановиться где-либо или устроиться на постоянное местожительство.
Лишь через много лет он оставил службу и устроился в маленьком городке на берегу моря.
 2. Положить на обе лопатки. Думаю, тут все понятно.
Он легко одолел победил в этом споре.
3. Нагреть руки - пользоваться
Он всю свою жизнь пользовался другими людьми
4. Сбиться с дороги запутаться

Она совершенно заплутала в этом чуждом ей городе

5. Ломать голову - думать
Мужчина всю ночь думал, что же еще он может сделать, но так и не нашел решение.
6.  Провести на мякине - обманывать

Легче всего ей удавалось обманывать, завораженных ее красотой мужчин.
7.  Кормить завтраками - обещать и не делать
Этот человек всегда обещает, что все будет готово завтра уже несколько месяцев.
8. Мозолить глаза - надоедать
Она надоела мне настолько, что я уже был не в силах ее видеть. 

Этикет 

[э т' и к' Э т]  - 3 слога, 6 букв, 6 звуков

[э] - гласный, безударный

[т'] - согласный, глухой, мягкий

[и] - гласный, безударный

[к'] - согласный, глухой, мягкий

[э] - гласный, ударный

[т] - согласный, глухой, мягкий

 Тахта

[т А х т а] - 2 слога, 5 букв, 5 звуков

[т] - согласный, глухой, твердый

[а] - гласный, ударный

[х] - согласный, глухой, твердый

[т]  - согласный, глухой, твердый

[а] - гласный, безыдарный

Эстамп 

[э с т А м п] - 2 слога, 6 букв, 6 звуков

[э] - гласный, безударный

[с] - согласный, глухой, твердый

[т] - согласный, глухой, твердый

[а] - гласный, ударный

[м] -согласный, звонкий, твердый, сонорный

[п] - согласный, глухой, твердый