Наполните рюкзачок знаниями по теме"Структура семьи и семейные ценности".Внесите в него слова, Словосочетания,Предложения.

Я с самого детства хотела собаку, но родители мне не разрешали её заводить. Но когда я шла из школы, то увидела маленького беленького щеночка, который почти что сливался с пушистым снегом. Щенок очень замёрз, и я не смогла его оставить одного, на холодном снегу. взяла Щеночка с собой и отправилась домой. Дома я его обогрела, накормила и даже дала поиграть в мячик. Когда пришла мама, она меня не ругала, а даже похвали за то, что я не оставила маленькое бес создание замерзать. 
Это повествование с элементами описания

Можете мне по русскому?задание оставлю тут



Задание 1. Проанализируйте деловой телефонный разговор. Выделите смысловые части телефонного разговора. Внесете ли вы коррективы в реплики собеседников? Что изменится в случае внесения корректировок?
А. - Алло?
Б. - Здравствуйте, это кафедра?
А. - Да, кафедра. А что вы хотите?
Б. -Скажите, это кафедра физики?
А. - Да, что вы хотите?
Б. -Можно узнать, когда будет преподаватель Ахметов А.А.?
А. - Сегодня… после обеда.
Б. - Это когда?
А. - С трех до шести вечера.
Б. - Ладно
Задание 2. Составьте телефонный разговор в соответствии с предложенной ситуацией. Выделите смысловые части телефонного разговора. По окончании каждого разговора проведите их анализ.
Ситуация № 1.Вы позвонили своему сокурснику, чтобы узнать расписание учебных занятий, на звонок ответила его мама.
Ситуация № 2.Вы позвонили в деканат, чтобы узнать, когда начинаются учебные занятия и имеется ли их расписание.
Ситуация № 3.Вы позвонили студенческую поликлинику, чтобы узнать, когда принимает врач Оспанов А.О.