Например:
1. «Ау!» - раздался снова голос Евлампии. – Громко звучало «ау» в тихом лесу.
Запись оформлять так:
1.Ура: межд. – межд. в значении сущ.

Разбор по составу слова преподаватель неоднозначен: его можно сделать по-разному.

Преподаватель — существительное. 

1. (Рекомендуемый разбор)
С одной стороны, преподаватель — тот, кто даёт знания. Основываясь на то, что -да- является корнем для слова преподаватель, разбираем так: 

пре- — приставка 
-по- — приставка 
-да- — корень 
-ва- — суффикс 
-тель- — суффикс
-☐ — окончание

2. С другой стороны, многие считают, что связь между словами дать и преподаватель ослабла — корень -да- является этимологическим для преподаватель, а глагол преподавать (преподаватель ← преподавать) не является видовой парой для преподать — -ва- в данном слова не является суффиксом, образующим глагол несовершенного вида, и входит в корень. Таким образом, 

преподава- — корень 
-тель- — суффикс
-☐ — окончание

3. "Учитель преподавал, преподавал и всё преподал".
Глагол преподавать (преподаватель ← преподавать) как видовая пара глагола преподать, т.е. в слове выделяют суффикс -ва-. Следовательно, 

препода- — корень 
-ва- — суффикс 
-тель- — суффикс
-☐ — окончание 

Преподаватель - пре приставка, по приставка, дава - корень, тель - суффикс, окончание нулевое
скучный - скуч корень, н суффикс, ый окончание
чувствовать - чувств корень, ова суффикс, а суффикс, ть окончание
участвовать - участ корень, в суффикс, ова суффикс, ть окончание
глина - глин корень, а окончание
ходьба - ходь корень, б суффикс, а окончание
крыжовник - крыжов корень, ник суффикс, окончание нулевое
цыган - цыган корень, окончание нулевое
разжигать - раз приставка, жиг корень, а суффикс, ть окончание
костер - костер корень, окончание нулевое
взбивать - вз приставка, бив корень, а суффикс, ть окончание
сливки - с приставка, ли корень, в суффикс, к суффикс, и окончание
иссечь - ис приставка, сечь корень, окончание нулевое - но здесь еще может быть се - корень, чь - окончание
крапивой - крапив корень, ой окончание