Выразительность речи -- это такое свойство речи, благодаря которому, используя выразительные средства, можно разбудить не только логическую, но также эмоциональную, эстетическую область нашего сознания.
Выразительность (красота) речи – это очень многоплановое понятие, это совокупность особенностей речи, поддерживающих внимание и интерес у слушателей. Выразительность опирается на богатство, достигается употреблением в речи выражений, избегающих обыденности, неожиданных оборотов.
Можно сказать, что выразительная речь – это эмоциональная речь. Говорящий должен воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Образность и эмоциональность речи усиливают ее эффективность ее лучшему восприятию, пониманию и запоминанию, доставляют эстетическое удовольствие. Но это утверждение можно опровергнуть – неэмоциональная речь тоже может быть выразительной, а оратор, который говорит ровным голосом, ничем не выдавая своих эмоций, может произвести большее впечатление, нежели шутник и балагур.
Выразительность речи, так же как и ее богатство это плод большого труда. Гюстав Флобер добивался того, что у него одно и то же слово не повторялось даже на соседних страницах, для этого переписывал каждую страницу по 5–7 раз. Удачным бывает только тот экспромт, который тщательно подготовлен.
Выразительность речи поддерживается специальными языковыми и речевыми средствами выразительности, к которым относятся тропы и риторические фигуры. Цель этих языковых средств – сделать мысль более яркой, точной, запоминающейся.
Выразительность речи отдельного человека зависит от нескольких условий:
♦ Самостоятельность мышления, деятельность создания автора речи.
♦ Неравнодушие, интерес автора речи к тому, о чем он говорит или пишет, к тому, что он говорит или пишет, и к тем, для кого он говорит или пишет. ♦ Хорошее знание языка, его выразительных возможностей. ♦ Хорошее знание свойств и особенностей языковых стилей. ♦ Систематическая и осознанная тренировка речевых навыков.
Знание должно перейти в навык. Следует внимательно читать образцовые тексты -- художественные, научные, публицистические и иные. Полезно вслушиваться в речь людей, которые умеют выразительно говорить. Нужно учиться контролировать свою речь, замечать, что в ней выразительно, что шаблонно и серо. Навык самоконтроля необходим любому человеку, если он хочет постепенно улучшать свою речь вообще, а в частности -- её выразительность. ♦ Сознательное намерение автора речи говорить и писать выразительно, психологическая целевая установка на выразительность.
Необходимо психологически настраивать себя на выразительность: "я изучу выразительные средства нашего языка (пословицы, поговорки, метафоры, эпитеты, сравнения, гиперболы и литоты и другие) , овладею ими, приобрету навыки их использования в речи, научусь оценивать свою речь -- выразительна ли она? --научусь устранять из речи все, что мешает выразительности".
Праздники приносят людям много радости. (дополнение) Три товарища поехали вместе в город на ярмарку. (подлежащее) Кто-то из друзей обязательно забудет о моём дне рождения. (подлежащее) Маша и Петя - родные брат с сестрой. (сказуемое) В автобус вошла нестарая женщина с седыми волосами. (определение) Я обожаю эту часть города. (дополнение) На праздник пришло множество людей. (подлежащее) Тот парень с бледным лицом явно чем-то болен. (определение) Девушки с выразительным взглядом очень нравятся парням. (определение) В финал конкурса выйдет лишь один из многих. (подлежащее) Как зовут ту красотку с точеным носиком? (определение) Баскетболистом может быть только человек огромного роста. (определение) Покажите мне что-нибудь из новинок. (дополнение)
Выразительность (красота) речи – это очень многоплановое понятие, это совокупность особенностей речи, поддерживающих внимание и интерес у слушателей. Выразительность опирается на богатство, достигается употреблением в речи выражений, избегающих обыденности, неожиданных оборотов.
Можно сказать, что выразительная речь – это эмоциональная речь. Говорящий должен воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение слушателей. Образность и эмоциональность речи усиливают ее эффективность ее лучшему восприятию, пониманию и запоминанию, доставляют эстетическое удовольствие. Но это утверждение можно опровергнуть – неэмоциональная речь тоже может быть выразительной, а оратор, который говорит ровным голосом, ничем не выдавая своих эмоций, может произвести большее впечатление, нежели шутник и балагур.
Выразительность речи, так же как и ее богатство это плод большого труда. Гюстав Флобер добивался того, что у него одно и то же слово не повторялось даже на соседних страницах, для этого переписывал каждую страницу по 5–7 раз. Удачным бывает только тот экспромт, который тщательно подготовлен.
Выразительность речи поддерживается специальными языковыми и речевыми средствами выразительности, к которым относятся тропы и риторические фигуры. Цель этих языковых средств – сделать мысль более яркой, точной, запоминающейся.
Выразительность речи отдельного человека зависит от нескольких условий:
♦ Самостоятельность мышления, деятельность создания автора речи.
♦ Неравнодушие, интерес автора речи к тому, о чем он говорит или пишет, к тому, что он говорит или пишет, и к тем, для кого он говорит или пишет.
♦ Хорошее знание языка, его выразительных возможностей.
♦ Хорошее знание свойств и особенностей языковых стилей.
♦ Систематическая и осознанная тренировка речевых навыков.
Знание должно перейти в навык. Следует внимательно читать образцовые тексты -- художественные, научные, публицистические и иные. Полезно вслушиваться в речь людей, которые умеют выразительно говорить. Нужно учиться контролировать свою речь, замечать, что в ней выразительно, что шаблонно и серо. Навык самоконтроля необходим любому человеку, если он хочет постепенно улучшать свою речь вообще, а в частности -- её выразительность.
♦ Сознательное намерение автора речи говорить и писать выразительно, психологическая целевая установка на выразительность.
Необходимо психологически настраивать себя на выразительность: "я изучу выразительные средства нашего языка (пословицы, поговорки, метафоры, эпитеты, сравнения, гиперболы и литоты и другие) , овладею ими, приобрету навыки их использования в речи, научусь оценивать свою речь -- выразительна ли она? --научусь устранять из речи все, что мешает выразительности".
Три товарища поехали вместе в город на ярмарку. (подлежащее)
Кто-то из друзей обязательно забудет о моём дне рождения. (подлежащее)
Маша и Петя - родные брат с сестрой. (сказуемое)
В автобус вошла нестарая женщина с седыми волосами. (определение)
Я обожаю эту часть города. (дополнение)
На праздник пришло множество людей. (подлежащее)
Тот парень с бледным лицом явно чем-то болен. (определение)
Девушки с выразительным взглядом очень нравятся парням. (определение)
В финал конкурса выйдет лишь один из многих. (подлежащее)
Как зовут ту красотку с точеным носиком? (определение)
Баскетболистом может быть только человек огромного роста. (определение)
Покажите мне что-нибудь из новинок. (дополнение)