Найдите 8 предложений с подчинительной связью и напиши номера этих предложений, вот этого текста: (1)я ощущаю на лице мерное горячее дыхание холина. (2)он сильными гребками гонит лодку; слышно, как вода тихо вплёскивает под ударами вёсел. (3)мальчик замер, притаясь под плащ-палаткой рядом со мной. (4)впереди, на правом берегу, немцы, как обычно, постреливают и освещают ракетами передний край. (5)с нашего берега взлетает над рекой очередь трассирующих пуль. (6)мы находимся, верно, уже где-то на середине плёса, когда впереди отрывисто стучит пулемёт – пули свистят и, выбивая звонкие брызги, шлёпают по воде совсем неподалёку. - (7)мг-34, - шёпотом безошибочно определяет мальчик, доверчиво прижимаясь ко мне. - (8)боишься? - (9)немножко, - еле слышно признаётся он. – (10)никак не привыкну. (11)невероятность какая-то …(12)и побираться – тоже никак не привыкну. (13)ух и тошно! (14)я живо представляю, каково ему, гордому и самолюбивому, унижаться, по мы движемся еле-еле, ещё миг, и днище цепляется за песок. (16)минуты две мы напряженно вслушиваемся. (17)слышно, как капли дождя мягко шлёпают по воде, по земле, по уже намокшей плащ-палатке; я слышу ровное дыхание холина и слышу, как бьётся моё сердце. (18)несколько минут от времени замирая и прислушиваясь. (19)когда ракета вспыхивает неподалёку, мы падаем на песок под уступом и лежим неподвижно, как мёртвые. (20)уголком глаза я вижу мальчика – одежда его потемнела от дождя. (21)мы с холиным вернёмся и переоденемся, а он… - (22)ну, я пойду, - чуть слышно говорит мальчик. - (23)я провожу тебя, - вдруг шепчет холин. – (24)по оврагу. (25)хотя бы немного. - (26)нет! – возражает мальчик. – (27)пойду один! (28)ты большой – с тобой застукают. - (29)хоть по оврагу, холин шёпотом. – (30)там глина – наследишь. (31)я пронесу тебя! - (32)я сказал! – и зло заявляет мальчик. –(33)я сам! (34)он стоит рядом со мной, маленький, худенький, и, кажется, весь дрожит в совей старенькой одёжке. (35)а может, мне только кажется… - (36)до встречи, - помедлив, шепчет он холину. - (37)до встречи! – (38)я чувствую, что они обнимаются и холин целует его.(39)главное, будь осторожен! (40)береги себя! - (41)до встречи, - обращается мальчик уже ко мне. - (42)до свидания! – с волнением шепчу я, отыскивая в темноте его маленькую узкую ладошку и крепко сжимая её. (43)больше с иваном я не встречался. (44)когда начались бои за берлин, меня и ещё двух офицеров командировали в одну из оперативных групп для захвата архивов и документов. …(45)я машинально открыл папку, которую держал в руке. (46)взглянул – и сердце моё сжалось: с фотографии, прикрепленной к бланку, на меня смотрел иван буслов… (47)я узнал его сразу по скуластому лицу и большим, широко расставленным глазом. – я ни у кого не видел глаз, расставленных так широко. (48)он смотрел исподлобья, сбычась, как тогда, при нашей первой встрече. (49)на левой щеке, ниже скулы, темнел кровоподтёк. (50)с замирающим сердцем я перевернул снимок – снизу был подколот листок с машинописным текстом. «…(51)21 декабря сего года в запретной зоне близ железной дороги был замечен и после двухчасового наблюдения задержан , школьник 10-12 лет, лежавший в снегу и наблюдавший з движением эшелонов на участке калинковичи – клинск. (52)при задержании неизвестный оказал яростное сопротивление и был доставлен в полевую полицию… (53)установлено, что «иван» в течение нескольких суток находился в районе расположения 23-го корпуса…занимался нищенство… ночевал в заброшенной риге и сараях. (54)руки и пальцы ног у него оказались обмороженными и частично поражёнными гангреной… (55)допрашиваемый тщательно и со всей строгостью в течение четырёх суток майорами фон биссинг, обер-лейтенантом кляммт и фельдфебелем штампер «иван» никаких показаний бы установлению его личности, а также выяснению мотивов его пребывания в запретной зоне, не дал. (56)на допросах держался вызывающе: не скрывал своего враждебного отношения к армии и германской империи. (57)в соответствии с директивой верховного командования вооружёнными силами от 11 ноября 1942 года расстрелян 25,12,43 г. в 6: 55» (по в. о. богомолову))
