Найдите аргумент общего дела в тексте, сочинение рассуждение ( только аргумент), качественный 40 (1)целый день ровно и неустанно идёт осенний дождь. (2)блестят отлакированные водой крыши, трубы, мостовая. (3)прохожие, уткнув носы в воротники, шлёпают по воде калошами. (4)уныло тащатся пролётки, дребезжат, кряхтят, как старухи. (5)у ворот дома стоит кучка . (6)их пятеро: гавчик, коржик, арбуз, цапля и паровозик — маленький карапуз, прозванный так за свою привычку вечно сопеть и пыхтеть. (7) с тоской смотрят на грязную, мокрую улицу, словно затянутую серой пеленой дождя. (8)скучно. (9)паровозик сопит, копается в носу. − (10)вот и осень уже, — ворчит гавчик. − (11)и лета не видели, — добавляет коржик. − (12)и почему это дождик? — безучастно спрашивает паровозик, продолжая свои раскопки. (13)цапля широко и долго зевает, потягивается. − (14)скучно. (15)а я вчера в театре (16)вот (17)а сегодня некуда идти. (18) молчат. (19)стоят хмурые и злые. (20)дождь льёт, пузырятся лужи, хлюпает вода в дырявых калошах прохожих. (21)и вдруг коржик весело кричит: − нашёл! − (22)ур-р-а! — подхватывает арбуз. (23)он, правда, ничего ещё не знает, ему просто хочется покричать. (24) настораживаются, и даже паровозик на время оставляет в покое нос и выжидательно смотрит на коржика. − (25)мы устроим театр, — говорит коржик и видит, как , разочарованные, отворачиваются. − (26)где же это устроить? − (27)в столовой бывшей, вот где, — говорит коржик. − (28)помещение-то пустует. (29)попросим , он разрешит, наверно. − (30)ведь там же нет ничего. − (31)а надо сцену. − (32)сделаем. − (33)из чего? − (34)ага, а я знаю, из чего! — коржик торжественно улыбается. − (35)из кирпича сделаем, вот из чего. (36)кирпичей много в разломанном доме. (37)натаскаем и сложим. (38)арбуз сдаётся, мечтательно закатывает глаза и говорит: − а хорошо бы! (39)спектакль бы поставили! (40), каждый по-своему, обдумывают затею коржика и находят уже, что театр сделать нетрудно. (41) нашли на лестнице. (42)коржик стал говорить о пустующем помещении, о , которые скучают. (43)когда же он сказал о сцене и кирпичах, вдруг заинтересовался. (44)сцену из кирпичей сами будете делать? — спросил он. (45)сами и сделаем. (46)так и быть, занимайте помещение, но чтоб обязательно кирпичная сцена была. (47)слышите? (48)на дворе долго совещались, потом разошлись по домам, чтобы с утра взяться за работу. (49)утром к кирпичам подошла большая партия мальчишек. (50)в руках у них были вёдра, мешки, корзины. (51)некоторое время они стояли, словно примериваясь, откуда начать и что делать в первую очередь, потом вся ватага с жаром кинулась на кирпичи. (52)3агремели вёдра, захрустели кирпичи, перелетая с места на место. (53)весь двор наполнился пылью. (54)кирпичи складывали в вёдра и корзины и уносили. (55)некоторые таскали прямо на руках туда, где должен был быть театр. (56)три дня пыль металась по двору, три дня горланили во дворе обеспокоенные петухи, и только на четвёртый день удалось закончить сцену. (57)в большом пустом зале возвышалась массивная кирпичная эстрада. (58), довольные результатом работ, стояли и любовались сценой. (59)пришёл и поглядеть. (60)долго , потом сказал: − молодцы парни! (61)даже удивительно, как много кирпича натаскали. (62)этим же вечером был устроен совет: обсуждали, что ставить. (63) коржик взялся составить план, сделать афишу об открытии театра. (64)в этот момент с заднего двора показался арбуз. (65)он был бледен. (66)подбежав к , он крикнул: − , скорее в столовку! (67)почуяв недоброе, бросились к театру. (68)четыре печника, весело посвистывая, складывали две печки и перегородку. (69) с отчаянием глядели, как расправлялись печники со сценой. (70)вдруг у ворот появился высокий мужчина — председатель правления дома, товарищ жучков. (71)он постоял, огляделся, потом посмотрел на и спросил: − вы что это скисли, а? (72) вдруг разом заговорили, ругая на все корки хитрого . (73)а жучков улыбнулся и, когда закончили, громко засмеялся. − (74)простите, что обидели! (75)а ведь это мы виноваты. (76)постановили мы отремонтировать бывшую столовую и устроить там клуб. (77)так что уж простите нас, да и потом я думаю, что мы лучше это сделаем, а вам останется только спектакль ставить. − (78)а сцену сделаете? − (79)обязательно! (80)и занавес купим! − (81)то-то, — серьёзно сказал арбуз. — (82)3анавес не забудьте, а о пьесе уж мы позаботимся.
1.Печальное осеннее настроение. Кажется, что поэт грустит об уходящей молодости
2.Печально, не жалеют, не может он согреть, роняет,( я)роняю грустные слова.
3.Переносное значение: березовым, веселым языком; печально пролетая; души сиреневую цветь; горит костер рябины красной; не обгорят рябиновые кисти; дерево роняет; я роняю грустные слова.
4.Олицетворения: журавли... не жалеют больше ни о ком, отговорила роща, грезит конопляник.
Эпитеты («роща золотая», «березовый, веселый язык», «широкий месяц», «души сиреневая цветь», «милый язык»).
Метафоры :«горит костер рябины красной», «время, ветром разметая, сгребет их все»
В середине осени случается волшебный островок тепла и солнечной погоды, который называется бабьим летом. Его особое украшение - серебристое тонкое кружево паутины, сверкающее в каждом углу.
Повсюду цветут пестрые осенние цветы – астры, геогины, хризантемы. После дождя в лесу много грибов. На кустах спеют ягоды. В садах тоже период урожая – поспели яблоки, груши, орехи, виноград. Это так здорово – сорвать налитое сладкое яблоко прямо с ветки! Оно сладкое и пахучее, очень вкусное.
Осень часто непогожая. За плотными тучами прячется небо, идет дождь – то мелкий, назойливо моросящий, то сильный, холодный, что может идти без остановки целый день, а то и несколько дней подряд.
Буйство красок сменяется прозрачностью и серостью в конце осени. Только ясное синее небо не теряет своей яркости. Собирают урожай в полях, садах, огородах. Затем убирают сухие листья во дворах и на улицах. Голыми стоят деревья, часто дует сильный ветер, идет дождь. Холодает. Люди все больше спешат спрятаться в домах и квартирах. С прощальными криками улетают в теплые края птицы. Чувствуется, что скоро наступит зима.