Найдите граматическую основу и сделайте схему
"Все, что сохранилось от жизни в твердых породах земной коры, мы называем ископаемым, потому что оно находится глубоко под землёй"​

Дорога идёт по Джизакской степи к Самарканду. Пейзаж величав и суров. Слева виднеются тёмные горы, справа - пепельно-серая земля,сизо-дымчатые кустики чахлой полыни. Джизак (Дизак) - небольшая крепость. Так тысячелетие назад назвали люди этот маленький городок. Трудолюбивые жители этого простёршегося у подножия гор степного городка сумели за десять веков одеть его зеленью, окружить садами, сделать чистеньким и уютным, самым красивым местом долины.

А вокруг Джизака тоже появились свои обитатели, которые чувствуют себя в степи как дома. Обитатели эти-карабаиры. Весной, когда степь цветёт, они пасутся на ней, а летом поднимаются на альпийские пастби ща. Гордо развеваются на ветру гривы и хвосты быстроногих скакунов, о которых в Узбекистане любят говорить, что они потомки Байчибара – крылатого коня богатыря Алпамыша, того, что «скачет по горе-гора под ним гудит, по граниту скачет - и звенит гранит, кажется, что ветер он опередит».

Задания:списать текст; из первого абзаца: определить разряд по значению имён прилагательных, выписать краткие прилагательные; во всём тексте подчеркнуть прилагательные как члены предложения.​

Мы вошли. Старик сидел за столом и чтото записывал в толстую книгу. В уголке рта у него торчала давно погасшая папироска.

- Что у вас? - сухо спросил он, не поднимая головы и продолжая писать.

Мы молча переглянулись. Он бросил писать.

- У вас язык отнялся?

Старик уставился на пограничника, потом на меня и остановил взгляд на собаке. Он сосал погасшую папироску и долго рассматривал собаку, словно рассчитывал узнать от нее больше, чем от нас.

Пограничник понял, что больше молчать нельзя, он сказал:

- Я с заставы... Прислали усыпить собаку. Но вот тут нашелся парень, он легонько подтолкнул меня вперед. - Он хочет взять ее.

Но мне нужен документ.