Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите
исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) По приезде на дачу я обязательно прочитаю вашу книгу.
2) Эту задачу надо решить в наиболее кратчайшие сроки.
3) Выбирая тему для разговора, я мечтал о долгой беседе с братом.
4) Приезжая в гости к другу, у меня всякий раз был важный повод для встречи.

 Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.

1. Причастия: выросший(какой?).
Прилагательные: оранжевый(какой?), обыкновенный(какой?).

2. Приносящие- причастие(какие?).
Н.ф.- приносящий.
2. Морф. признаки:
1) Действительное.
2) Призн. глагола: несоверш. вид, переходный, невозвр.
3) Призн. прилагат.: мн.ч., ср.р.(облегчение), В.п.
3. Приносящие(причастие, подчёркивается волнистой линией).
Приносящие: при- приставка, нос- корень, ящ- суффикс, ие- окончание.

1. Благодатные- прилагат.(какие?).
Н.ф.- благодатный.
2. Морф.призн.:
Пост.- качеств.
Непост.- мн.ч., ж.р.(слеза), В.п.
3. Благодатные(определение, подчёрк. волнист. линией).
Благодатные: благодат- корень, н- суффикс, ые- окончание.

3. Василиса Егоровна(кто? подлежащее, выражено существит., подчёрк. 1 чертой), присмиревшая(какая? причастие, суффикс вш, подчёрк. волнист. лин.) под(предлог) пулями(чем? дополнение), взглянула(что сделала? глагол, подчёрк. 2 чертами) на(предл.) степь(что? дополн.), на которой(местоим., выполняет роль союзного слова) заметно(как? наречие) было(что делало? глагол) большое(какое? прилагат., подчёрк. волнист. лин.) движение(что? существит.).
Присмиревшая под пулями- причастный оборот.
(Повест., невосклиц., двусост., сложное, распрост.). Схема: [-, /~~~/, =, которой = -].