Найдите и выпишите из текста предложение, в котором автор выражает свое отношение к событиям. Текст: В давние-предавние времена жило одно киргизское племя на берегу большой и холодной реки Энесай. В тот день киргизское племя хоронило своего старого вождя. В великой печали пребывали все соплеменники. И тут случилось непредвиденное. Полчища врагов выскочили из укрытий, так что никто не смог взяться за оружие. И началось невиданное побоище. Убивали всех подряд. Человека долго рожать и растить, а убить – скорее всего. Многие уже лежали порубленные, утопая в лужах крови, многие кинулись в реку и потонули в волнах Энесая. Никто не успел убежать, никого не осталось в живых. С богатой добычей уходили враги и не заметили, как вернулись из леса двое детей – мальчик и девочка. Вслед за лютыми врагами побежали дети с плачем и криком. Только дети могли так поступить. Вместо того чтобы скрыться от убийц, они пустились их догонять. Догнали дети убийц своих родителей, а хан-завоеватель отправил Рябую Хромую Старуху увести детей в тайгу и уничтожить их. Вывела детей старуха на высочайшую кручу Энесая и обратилась к реке: «Возьми их, Великий Энесай!» Плачут, рыдают мальчик и девочка. А рядом раздаётся голос: «Обожди, мудрая женщина, не губи безвинных детей!» Обернулась Старуха, глянула – диву далась, стоит перед ней олениха.
- Я мать-олениха. Отпусти детей, большая мудрая женщина. Отдай их мне. Люди убили двойню мою, двух оленят. Я ищу себе детей.
- А ты хорошо подумала? Это дети человеческие. Они вырастут и будут убивать твоих оленят.
- Я буду им матерью. Разве станут они убивать своих братьев и сестёр? Я уведу их в далёкий край, где их никто не отыщет.
Привела Рогатая мать-олениха детей своих на Иссык-Куль. Так мальчик и девочка, последние из киргизского племени, обрели себе новую родину на благословенном Иссык-Куле. Быстро время. Поженились они, стали мужем и женой, отцом и матерью. Назвали первенца своего Бугубаем. Когда вырос, женился на красавице из племени кипчаков и стал умножаться род бугинцев. Чтили бугинцы Рогатую мать-олениху. Так было, пока не умер один богатый человек. Захотелось его сыновьям оказать неслыханную честь отцу, послали они охотников, убили те марала, срубили его рога и велели они мастерам установить рога на гробнице.(«Э-э, сын мой, худо, когда люди не умом блещут, а богатством! Еще в древности люди говорили, что богатство рождает гордыню, гордыня – безрассудство. А там, где деньги, слову доброму не место, красоте не место.») Великое несчастье свалилось на потомство Рогатой матери-оленихи. Не было пощады маралам. Бежали они в недоступные горы, но и там их доставали. И не стало маралов. Опустели горы. А Рогатая мать-олениха крепко обиделась на людей. Поднялась она на самую высокую горную вершину, попрощалась с Иссык-Кулем и увела последних своих детей в другой край, в другие горы. А когда уходила, сказала она, что не вернётся…
22 января 2019 года
Здравствуй, Олег!
Во время зимних каникул я ездил на экскурсию в Москву. Там я побывал вместе со своей мамой и братом. Мы ходили по Красной площади, любовались соборами, смотрели на храм Василия Блаженного. Потом были в Новодевичьем монастыре. Меня поразила величественная красота Москвы. Гениальные архитекторы и зодчие, которые сотворили эту красоту, конечно, у каждого из них был огромный талант. Поражает правильность форм куполов, стен, зданий и церквей, восхищает Царь-пушка. После мы пошли в Третьяковсую галерею, где находится великое множество знаменитых и не очень картин, скульптуры, разукрашенные и простые наряды, которые раньше носили русские люди. Всё очень красивое и запомнилось мне надолго. В следующий раз мы обязательно посетим ВДНХ, ведь там много собрано всего интересного. Пиши мне, как твои каникулы, где ты побывал. Жду твоего ответа.
До свидания, Михаил.
Все знают, что отличник это тот, кто учится в школе на одни «пятёрки». Но так можно называть и того, кто ко всем делам подходит с ответственностью и всё делает хорошо. Это касается не только учёбы, но и внешкольных мероприятий.
Трудно ли быть таким человеком? Глядя на то, как многие отличники выполняют свои обязанности, многие думают, что это очень легко, так просто им всё даётся. Но на самом деле отличникам нелегко даётся постоянное поддержание их высокого статуса. Для этого необходимо всегда много времени уделять всем делам, проявлять усидчивость и другие важные для успеха качества.
Чтобы понять, насколько трудно всегда и во всём быть отличником, можно взглянуть на биографии великих – учёных Пастера и Эдисона, писателя Льва Николаевича Толстого, композитора Бетховена. Они внимательно относились к грамотному распределению времени и постоянно учились, работали без устали.
Труднее всего работать над собой. Нужно составлять расписание, выделяя время на работу и отдых равномерно, не давать сиюминутным слабостям одолеть себя, проявлять волю характера.
Отличником нужно быть каждому, ведь именно на таких людях держится наука, прогресс и государство. Все те, кто стремятся к совершенству и проявляют силу воли, движут свою страну вперёд ей стать Страной Отличников.