Найдите основу предложений:

Сыпь ты, черёмуха, снегом, пойте, вы птахи в лесу.

Сыплет черёмуха снегом - зелень в цвету и росе.

Берёзка, повсюду снилась нам ты, вдали от родины любимой.

И рано-раненько, весною, березка белая, опять оделась новою листвою и стала землю украшать.

Спой мне, иволга, песню пустынную.

Уж очень осторожна иволга у гнезда.

Принесли баян и рокот густых басов заполнил комнату.

Про родимый край, так баян сыграй, чтоб жилось и пелось от души.

Умный ребенок- качественное, волжские просторы-притяжательное, злая собака-качественное, мамина помада-притяжательное, маленький рост-качественное, спортивная обувь-относительное, юный натуралист-качественное, лисья походка-притяжательное,собачья конура-притяжательное, городской житель-относительное,волчья стая-притяжательное,картофельное пюре-относительное,золотое кольцо-относительное, отцов дом-притяжательное, мягкие волосы-качественное, волчий аппетит-относительное 
(Возможно где-то не правильно)

1)Качественные
цветовые признаки, например: белый, красный;
пространственные признаки, например: далёкий, длинный;
временны´е признаки, например: ранний, поздний;
физические параметры, например: больной, молодой;
свойства, качества характера, например: добрый, щедрый;
интеллектуальные качества, например: умный, хитрый;
признаки, воспринимаемые органами чувств, например: сладкий, душистый;
общественно значимые признаки, например: важный, полезный;
абсолютные признаки, например: глухой, босой.

2)Относительные
к предмету: столовый, книжный, компьютерный, цветочный;
к лицу: учительский, студенческий, детский, гражданский;
ко времени: весенний, утренний, вечерний, минутный;
к месту: морской, городской, уличный, деревенский;
к материалу: деревянный, медный, стеклянный, железный;
по свойственности (осенние дожди, вечерняя прохлада);
к абстрактному понятию: филологический, литературный;
к действию: стиральный, строительный, отопительный;
к количеству:  тройной, двадцатитонный, пятилетний.

3)Притяжательные
признак индивидуальной принадлежности предмета конкретному лицу или животному, например: бабушкина комната, отцов совет, лисий детёныш, волчий след, медвежья берлога, совий крик, лебяжье курлыканье.
Словообразовательным признаком притяжательных прилагательных является наличие особых суффиксов -ин-(-ын-), -ов-(-ев-), -ий-(-j-), например: дедушкино письмо, Женин портфель, мамин платок, сестрина кофта, братов костюм, крокодилова пасть, буйволов рёв, цыплячий писк, лисья нора, волчья стая.