Найдите проблему текста, .
в тексте автор размышляет
задумывались ли вы, дорогой читатель, насколько мы умеем видеть то, что находится у нас под ногами? насколько мы умеем задумываться над всем тем интересным и хорошим, что попадается на каждой тропинке и на каждом шагу? , даже неправильно называть это свойство умением. гораздо вернее назвать его талантом, редкой замечать то, что ускользает от ленивых человеческих глаз.
мы ходим по земле, но часто ли нам приходит в голову желание нагнуться и тщательно рассмотреть всё, что находится у нас под ногами? а ведь на каждой пяди земли можно найти много любопытных вещей, которые поначалу не бросаются в глаза.
вот сухой мох, рассыпающий из своих кувшинчиков изумрудную пыльцу, а вот цветок папоротника, похожий на сиреневый солдатский султан. вот обломок перламутровой ракушки - такой крошечный, что из него нельзя сделать даже карманное зеркальце для куклы, но достаточно большой, чтобы бесконечно переливаться и блестеть таким, же множеством неярких красок, какими горит на утренней заре небо над . да мало ли что увидишь у себя под ногами!
обо всём этом можно писать рассказы и сказки. таким благословенным даром, совместившим в себе наблюдательность и воображение, обладал долговязый сын башмачника из датского города оденсе - ганз христиан андерсен.
свободное воображение писателя ловило в окружающей жизни сотни частностей и сцепляло их в стройный и музыкальный рассказ. нет ничего, чем пренебрёг бы сказочник, будь то горлышко пивной бутылки, капля росы на пере, потерянном иволгой, или заржавленный уличный фонарь. любая мысль могла быть выражена им при дружеском содействии этих скромных вещей.
андерсен стремительно отзывался на любую « мелочь», которую другой и не заметил бы , на любой толчок извне, немедленно превращая этот отзыв в фейерверк идей, потоки образов и гармонические картины. это возможно лишь при большом запасе наблюдений и великолепной памяти.
этот обаятельный чудак оставался до самой своей смерти чистосердечным ребёнком и вдохновенным импровизатором, ловцом душ человеческих, и детских, и взрослых. дар замечать незаметное и видеть в мелочах значимое и важное заслуженно принес андерсену славу великого писателя. и мне кажется, что каждый истинный художник слова должен в той или иной мере обладать этим даром
Самым ярким воспоминанием, из детсадовского времени, осталась игрушка-фотоаппарат. Я ей очень дорожил. Но однажды, мальчик из моей группы забрал игрушку домой и больше мне её не вернул. Это было очень грустным событием для меня.
Поскольку мне уже исполнилось 11 лет, моя нынешняя игрушка достаточно серьёзна. Три года назад мои родители приняли решение приобрести компьютер. Для меня это было приятной неожиданностью. Я о компьютере даже не смел мечтать. А сейчас я на компьютере играю, занимаюсь русским языком, математикой, готовлю рефераты. Не могу сказать, что я за ним провожу большую часть своего свободного времени, но изучение новых компьютерных программ стало моим хобби. Я умею на компьютере создавать видео, работать с музыкальными записями и фотографиями. Недавно я даже создал свой электронный ящик. Надеюсь в ближайшее время завести друзей по переписке.
Я мечтаю в будущем увлечение компьютером превратить в свою профессию.
Изъявительное: свистнул, встретит, отрежет, выписывает, выбирает, вытерла, стукнула, пилит, будет дышать, выдергивает, спрячет, бросил, написал, обеспечивает, будет назначать.
Условное : свистнул бы, встретил бы, отрезал бы, выписал бы, выбирал бы, вытерел бы, стукнул бы, пилил бы, дышал бы, выдернул бы, спрятал бы, бросил бы, написал бы, обеспечил бы, назначил бы.