Найдите сложные предложения с различными видами связи и составьте их схе-
мы. Прoкoммeнтируйте свою работу.
С 1912 по 1948 год медали на Олимпийских играх вручались не
только спортсменам, но и деятелям искусства. Еще в конце XIX века
Пьер де Кубертен, предлагая возродить Олимпиады, высказывал идею,
что соревноваться нужно как в спортивных дисциплинах, так и в раз-
личных областях искусства, при этом произведения должны иметь от-
ношение к спорту. Всего было пять основных медальных номинаций:
архитектура, литература, музыка, живопись и скульптура, однако по-
сле Олимпиады 1948 года стало ясно, что почти все участники таких
соревнований — профессионалы, зарабатывающие искусством деньги,
и было решено заменить подобные конкурсы культурными вы-
ставками

Прошедшее время: слушал послушал лепил вылепил пил выпил звал назвал звонил позвонил                                                               настоящее время: слушал леплю пью зову звоню                                   будущее время  послушаю .вылепилю  выпию назову  позвоню

Ясчитаю, что в языке нельзя обойтись без деепричастий, потому что они играют в нём важную роль. деепричастия делают речь более точной, динамичной, множество действий, происходящих одновременно. деепричастия богатыми выразительными возможностями. ёмкость, компактность, выразительность – эти свойства деепричастий широко используют поэты и писатели в своих произведениях. простые предложения, осложнённые деепричастными оборотами, более ёмки по сравнению со сложными предложениями или предложениями с однородными членами предложений. их использование писателю на достаточно малом пространстве текста создавать зримые, яркие, запоминающиеся образы, точно «дорисовывая» действия персонажей.