Найдите в предложениях тавтологию и плеоназм. Исправьте речевые ошибки. 1.Впереди лидирует гонщик под номером 5.
2. Выступление было сумбурным, непродуманным, поэтому трудно было уловить его главную суть.
3. На выполнение этого задания понадобилось более двух часов времени.
4. В киосках нашего города можно купить памятные сувениры, подарки.
5.Обмен имеющимся опытом был очень полезен.
6. Лес, окутанный темным мраком, наводил на нас ужас.
7. Отчет о проделанной работе следует подготовить к марту месяцу.
8. Им овладела ностальгия по родине.
9. Оставалось только негодовать от возмущения.
10. Опустив голову вниз, он увидел примятую траву.​

Поняла так, что прекрасное и небывалое можно увидеть, даже в самой простой вещи, например, в том, как распускается цветок розы, лепесток за лепестком открывается с необычайной нежностью, осторожностью, как бы боясь нового, неизвестного ему до этого времени, мира. Как из невзрачного бутона получается великолепный цветок. Или, понаблюдав за тем, как плывут облака по небу. В нашей нехватке времени, постоянном цейтноте, мало кто устремляет свой взгляд  вверх. Никто даже не задумывался нед тем, какие красивые формы создает сама природа, без творения руки человеческой. Кого или чего там только не увидишь, а если добавить немного фантазии, то можно окунуться с головой  в эту иллюзию, нереальность, то самое небывалое, что всегда находиться вокруг нас. Нужно только научиться это видеть!

(Кто?)Я- подлежащее,местоимение,подчеркивается 1 чертой. (Я что делаю?) Охраняю-сказуемое,глагол,подчеркивается 2 чертами.(Охраняю что?) Заповедник- дополнительное, существительное, подчеркивается прерывистой линией. 
Я не знаю, как Вы делаете морфологический разбор,но мы делаем так:
1.Заповедник-существительное, обозначает предмет.
2.Начальная форма-заповедник.
3.Морфологические признаки:
Постоянные:2 склонение,мужской род,неодушевленное,имя нарицательное.
Непостоянные:единственное число,винительный падеж.
4.В предложении является дополнением:
Охраняю(что?)заповедник(подчеркивается прерывистой линией).