Найдите в тексте эпизоды с диалогом Очумелова и Хрюкина. Представьте себя на их месте. При чтении передайте с интонации настроение
и чувства героев.​

В слове рыбка суффикс "к".
В слове школьник суффикс "ник".
В слове писатель суффикс "тель"(суффикс профессий).
В слове ленточка суффикс"очк".
В слове машинист суффикс"ист".
В слове суффикс"ниц".
В слове моряк суффикс"як".
В слове слониха суффикс "их".
В слове ключик суффикс "ик".
В слове ягода суффикса нет.
В слове ветерок суффикс "ок".
В слове соломенный суффикс вторая буква "н".
В слове дождливая суффикса нет.
В слове московский суффикс "к".
В слове праздничное  два суффикса "ич" , "н".
В слове утиный суффикс "ин".
В слове каменистая суффикс "ист".
В сове сероватый суффиксы "ов" , "ат".
В слове добрейший суффикс "ейш".
В слове маленькая суффикс "еньк".
В слове кокосовое суффикс "ов".

Лодка, подплывающая к берегу, была полна людей.
Цветок, растущий на клумбе, вдруг завял.
Пруд, заросший камышами, был живописен.
Мальчик. решивший задачу, получил хорошую отметку.
Стол, сломанный вечером, уже отремонтировали.                               Студенты, приехавшие в лагерь, спешат к реке.                                               Нас заинтересовал домик, стоящий на опушке леса.                                       На совещание прибыли все делегаты, за исключением двух, отсутствующих по болезни.