Найдите в тексте слова, этимологически родственные друг другу. Выпишите их (каждое — в отдельное поле ввода) в той форме, в которой они встречаются в тексте. Уже поздно вечером Наталья наконец-то принялась за проверку тетрадей. Ох уж этот 5 «Б»! Только вроде проходили тему «Безударные гласные», но почти в каждом сочинении есть ошибки на это правило. Исправляя «а» на «о», «и» на «е», попутно расставляя недостающие запятые, Наталья почти закончила проверку. И тут ее взгляд как будто наткнулся на препятствие — на столе лежал квадратный листочек в клетку, выпавший, видимо, из чьей-то тетради…
запятые - препятствие