найдите верные утверждения 1. .В СПП простые предложения равноправны по смыслу.

2. Простые предложения в СПП соединяются только при союзов.

3. Подчинительные союзы и союзные слова находятся в придаточном предложении.

4. .Союзы и союзные слова являются членами предложения.

5. В главном предложении часто бывают указательные слова.

6. Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.

7. . В СПП от главного предложения к придаточному можно поставить вопрос.

8. . Придаточные определительные всегда стоят после существительного, к которому относятся.

9. Придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы.

10. Придаточные изъяснительные присоединяются к изъясняемому слову при союзов и союзных слов.

Я считаю, что смысл жизни – творить добро. Это выгодно всем. Иначе людям не выжить в этом сложном мире.Добро- это доброе дело. Да, быть добрым очень трудно, потому что добрые дела делаются не для себя, а для кого-то, то есть человеку надо уделить внимание, потратить на него время и силы. Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Она делает человека красивым, обаятельным.Я учусь в третьем классе. В нашем классе создана добровольческая команда, которая называется «Отважные». В неё входит десять человек. Мы живем и работаем под девизом «С мечтою по жизни шагать, делами землю украшать!». Дерево добра, сделанное нашими ребятами, позволило ответить на вопрос «Кто самый добрый в классе?»В октябре ученики нашего класса, не своего времени, решили совершить доброе дело. Мы вместе с классным руководителем Золотых Любовью Вячеславовной очистили территорию родника от мусора, который расположен недалеко от железнодорожного переезда. Ребята работали дружно, добросовестно. Они остались довольны своей работой.Члены нашей команды ухаживают за комнатными растениями – это любимое занятие. Цветы очень чувствительны. На нашу любовь они отвечают тем же самым – цветут и зимой, и летом.Мы постоянно следим за книжками в библиотеке. Стоит одной книге чуть помяться, то «доктора» тут как тут. Лечить книжки – это тоже нравится нам. Тщательно готовились члены нашей команды к встрече с ветеранами, которая состоялась в актовом зале школы. Ребята подготовили небольшие сувениры – аппликации. Подарки, изготовленные руками детей, принесли много радости ветеранам. Дети так же выступили перед ветеранами с концертной программой.А недавно мы приводили в порядок территорию школы, убирали мусор, опавшие листья. Приятно теперь ходить по чистым тропинкам и школьному саду. Ребята нашей природе. Во втором классе мы участвовали в акции «Первоцвет». Вместе со своей учительницей ходили в лес Журавлики и расклеивали листовки о запрете сбора раннецветущих растений. Я думаю, нужно сажать деревья, кустарники и делать скворечники для птиц. Но если одни очищают природу, а другие загрязняют, то бороться очень трудно. Нужно дружно, смело, всем вместе взяться за дело! Только тогда мы можем добиться чистого воздуха и чистой природы. А жить в такой окружающей среде гораздо приятнее, чем в грязной природе.Торопитесь делать добро! Ведь добрые дела греют сердце и душу. Совершив добрый поступок, сам становишься добрее и мягче. Если бы каждый это понимал, то в мире просто не было бы места слову «зло».Одним из добрых дел я считаю и моей любимой бабушке. В дачный сезон я с удовольствием ей в саду: вырываю сорняки, поливаю грядки. Для меня это «разминка», а бабушке большая подмога. Ее благодарность – лучшая награда для меня.А вообще, я стараюсь делать добрые дела незаметно маме по дому, уступать место старшим в транспорте. Приучаю себя не стесняться говорить людям Я хочу завершить сочинение словами пожелания добра всем людям на земле. Если человек добр – от него исходит тепло. Давайте будем делать добрые дела, от них вокруг будет светло и счастливо.

О чем может рассказать музыка? Ее магическая сила может заставить человека мечтать, вспомнить задуматься о себе, исправить ошибки, действовать. Музыка может и привести в отчаяние, вызвать страх и другие отрицательные эмоции.
Я думаю, что роль музыки в нашей жизни огромна. Музыка может сохранять чувства и эмоции на многие времена, она пробуждать в человеке определенные чувства, можно не просто наслаждаться, музыка – это то, что может заставить действовать. Есть много музыкальных произведений, песен, которые обладают уникальной вести за собой людей, призывают их совершать поступки, идти к своей заветной цели.
 «Музыка - это искусство, которое действует прямо на сердце слушателя», -сказал П.Чайковский.. Магическая сила музыки может заставить человека мечтать, вспоминать задуматься о себе и пересмотреть свою жизнь,  исправить ошибки и действовать, как подскажет сердце;  музыка может, наоборот, привести в отчаяние, вызвать отрицательные эмоции.     Музыка тесно связана с чувствами и подсознанием. Песня и танец у первобытных людей играли организующую роль. Отголоском этого является, например, пение в турпоходах, солдатские песни, музыка полковых оркестров. В эпоху средневековья музыка стала философской категорией, абстрактным понятием. Ей приписывалось многое. Прекрасный пример — Древняя Греция: Орфей был заставить плакать камни; Пифагор математически рассчитал воздействие на человеческую психику различных музыкальных ладов и звукосочетаний; задорные флейты мальчиков-спартанцев, сопровождавших на смерть храбрых воинов царя Леонида.   Всем известна песня «Священная война», написанная композитором А.В.Александровым и поэтом В.И.Лебедевым-Кумачом. Она стала музыкальной эмблемой Великой Отечественной войны. С этой песней, с её суровым пафосом, вобравшим в себя и горечь, и боль, и гнев, русские люди, охваченные «яростью благородной», шли на «смертный бой», вставали плечом к плечу на защиту Родины.
  А в рассказе Е.Носова «Шопен, соната номер два»  музыка становится средством единения людей. Между дядей Сашей, участником войны, и ребятами-оркестрантами наступает взаимопонимание. Тяжкие, бьющиеся звуки страдания, стоны, удары – всё, что можно услышать в  реквиеме, - заставляют ребят-оркестрантов осознать значение и цену победы в войне, потому что эта соната созвучна скорби всего русского народа.   Таким образом, музыка имеет немаловажное значение в нашей жизни.
 В. Ключевский говорил: «Музыка — акустический состав, вызывающий в нас аппетит к жизни, как известные аптечные составы вызывают аппетит к еде».