Найти 8 примеров с обособленными приложениями из художественной . указать автора и произведение. подчеркнуть грамматические основы. графически обозначить обособленное приложение.

Однажды мы с классом поехали на школьную экскурсию на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками на конвейере свинчивают машины. бегут по конвейеру колеса, моторы, а в конце автозавода новенькие самосвалы с конвейера сходят. ходим мы по цеху , олядываемся назад ,а вити харитонова нет. -витька! витька! -закричали мы. а он выходит из-за станка и говорит: - я гайку завинчивал,мне один рабочий разрешил. вдруг смотрим с конвейера сходит новый автомобиль. а витька показывает на колесо и кричит: -вот здесь моя гайка! мы ему не поверили и побежали к его знакомому рабочему. рабочий улыбнулся и сказал: - хотите? тогда становитесь в очередь! и каждый ученик из нашего класса закрутил по гайке.

Примирение(мир) - (проверяемая гласная в корне слова), робкий (робок) - (глухая согласная в корне слова),сменился (смена) - (проверяемая гласная в корне слова),гладкий (гладок) - ( глухая согласная в корне слова),виднелись (вид) - (проверяемая гласная в корне слова),билет (словарное слово),ужасный (ужасен),редкий (редок) - ( глухая согласная в корне слова),выдержит (держит),прекрасный (прекрасен), отвечает (ответ), капустный (капуста), адрес (словарное слово),березка (береза),сердце (сердечный),узкий (узок), замечает (меткий)