назовите взаимственные слова из казахского языка. почему они употребляются в этом тексте? можно ли эти слова перевести на другие языки? составьте сложный план

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.

Мне безумно повезло с классом, в котором я учусь. Ведь все учащиеся такие разные и особенные, но в тоже время нас объединяет много общего. Наш классочень дружный и весёлый, здесь каждый друг другу. На переменах мы общаемся, обсуждаем новости и играем в разные игры. Особенно приятно делится новостями в начале недели, так как у каждого ученика есть, что рассказать о выходных.

С проверяемыми орфограммами: хОтеть (безударная гласная в корне слова)→однокоренное слово, где на эту гласную падает ударение→хОчет; слаДкий (парная согласная в корне слова) →проверочное слово, в котором после согласного идёт гласный→сладок; крепкий (парная согласная в корне слова) →проверочное слово, в котором после согласного идёт гласный→крепок; кОрмить(безударная гласная в корне слова)→однокоренное слово, где на эту гласную падает ударение→кОрм; дАвать (безударная гласная в корне слова)→однокоренное слово, где на эту гласную падает ударение→дАть; прекрасный (непроизносимый согласный)→форма слова, с которой можно проверить пишется или нет согласный→прекрасен; грусТный (непроизносимый согласный)→форма слова, с которой можно проверить пишется или нет согласный→грустен; здраВствуйте(непроизносимый согласный)→форма слова, с которой можно проверить пишется или нет согласный→здравие.

С непроверяемыми орфограммами: жЕлать (безударная гласная в корне слово); сахАр (безударная гласная в корне слово); кИпеть (безударная гласная в корне слово); чуВство (непроизносимый согласный).