(Не)должен спорить с дир_к_ром; (не)почине_ная (во время в_нти_ляция; овощи для в_н_грета (не)нареза_ны; (не)перевяза_ная б_ч_вкой б_ндероль; очень (не)вкусная пер_жарная туш_нка; власти (не согласны со дешними ст_рожилами, (не)позволяющ_ми снести стари_ное _дание; (не)убра_ная со лба члка; ещё (не)купле_ная пш_нка; (Н_)кому (н_ нужный художники_люстратор; выводы комисии абсолютно (не)обективны; (не)намерен под_вать апеляцию; карикатура вовсе (не)смешна, (не)извес_ный нам раз_ярё _ный о_понент; (н_кто Иные, как агресивные окупанты; галерея совсем (не)близко; броше_ный фотоапарат с (не)отснятой до конца плёнкой; (не)допитый до конца стакан с Клюкве_ным соком; набойка на каблучк (не)поставле_на; горни_ные (не спеша стел_т постели; прямая реч_ (не)заключе_на вк_вычки; (н_ один р_сток (нпрор_стает; (Н_)одно пок_ление перечитывает роман Достоевского «Про ступление и наказание».
І. Гусиная стая: лебединая песня; орлиный взмах; воробьиная стая; голубиное
гнездо; соболиный мех; утиная охота; змеиный укус; куриный бульон; зверинный
крик; муравьиная куча;
П. Шерстяная юбка; серебряная брошь; ледяная стужа; водяной вал; глиняный сосуд;
полотняный костюм: жестяной чайник; стеклянный; деревянный; оловянный.
III. Соломеный; огненный; обеденный; родственный; единственный; таинственный;
современный,лимонный; ураганный; батальонный; экскурсионный.
IV. Малышка умна; морковь полезна; утро туманно; дорога длинна; рукопись бесценна;
даль пустынна; герои мужествены.
V. Клюквенный морс; старинная картина; глиняный сосуд; пламенная речь; безветреная
погода; юный художник; голубиная стая; песчаная стая; песчаный берег; серебряный кубок;
торжественное событие; ветреный день.
Солнышко еще только выглянуло из-за дальнего леса, а пчелы уже на работе. Воздух над пасекой весь наполнен пчелиным гулом. Вслед за пчелами поднимается Саня. Он спит в деревянной беседке, поставленной прямо в середине пасеки. Мальчик потянулся сладко, умылся и пошел к своему рабочему месту. Теперь до самого завтрака будет постукивать топориком, строгать поблескивающие доски, чинить поломанные ульи и мастерить новые. Затем пойдет осматривать пасеку. Двести пчелиных домиков. Работы немного. А в комнатах Володи и Лены тихо. Идет научная работа. Пчеловоды шума не любят. Я, осторожно приоткрывая дверь, вижу, что Лена склонилась над микроскопом. Она пишет на большом листе, изрисованном графиками. К ней подходит Володя, и они о чем-то говорят. Они говорят о новой породе пчел.
Озаглавьте текст
Выпишите из текста предложение с причастным оборотом, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.