Не говори, чему учился, а говори, что узнал" (Пословица) Критерии оценивания:
1. Объем сочинения 50-60 слов.
2. Сочинение соответствует тексту рассуждения (Тезис-Док-ва, аргументы, Вывод)
3. Использование паронимов ( не менее 2-х пар)
4.Использование прич и дееприч оборотов ( по одному)
5.Соблюдение орфографической грам-ти ( отсутствие орфогр ошибок)

Редкая волна бесшумно стучится в берег. шлёпнет, потом возвращается вспять. подождёт и снова тащит гравий обратно. серебристо-чёрное небо сплошь засыпано августовскими . млечный путь вырастает над головой руслом небесной реки. небо отражается в море. ты лежишь на тёплой гальке. поднимешь голову в небо и не поймёшь, где верх, а где низ.будто висишь среди звёздной бездны. по всем направлениям катятся, вспыхивают звёзды. в бурьяне трещат сверчки и где-то далеко лают собаки. сначала кажется, что звёзды неподвижны. но нет. присмотришься - и видно, что весь небесный свод медленно поворачивается. одни звёзды опускаются за дачи. другие,новые, восходят на небосклон.

Номер один у местоимений 3 лица в косвенных падежах появляется буква н если они употребляются с производными предлогами и некоторым производными родительный падеж буква н не используется если местоимение употребляется с производным предлогом дательный падеж у предлога в не родительном падеже номер один у местоимений 3 лица в косвенных падежах появляется буква н если они употребляются с производными предлогами и некоторым производными родительный падеж буква н не используется если местоимение употребляется с производным предлогом дательный падеж у предлога в не родительном падеже ставка ндс в без в для