(Не) уже (ли) кто (то) выб...рет этот экз...мпляр? (Как) буд (то)
с...ориентировался; повес...те (ка) г...рлянду; вряд (ли) он что (либо) извл...ч...т
из этой истор...; кто (же) (с,з)береж...т; так (как) зад...ржалось пр...бытие
поезда; потому (что) давным (давно) услыш...л это стари...ное пр...дание; (от)
того (что) ...делал (точ...) в (точ...); (не) пр...су...ствовал (в) следстви...
изм...нения с...туац...и; (в) виду того что пр...кр...тилась эпидемия; (как) только
забормоч...т руч...и; однако (же) точ...но изобр...зил (по) памяти; ...кварель, (то)
есть вод...ная краска; буд (то) (бы) предв...ри-тельный итог; едва (ли) (в)
последстви... вспомн...шь об этом прои...шестви...; прыгни (ка) в ба...сейн;
попробуй (ка) всё (таки) пройти всю д...станц...ю.
Какие тут частицы?

ДОПОЛНЕНИЕ

1. Неверное утверждение:

  ⦁ Второстепенные члены не поясняют главные или другие второстепенные члены.

2. Дополнение —

  ⦁ второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения.

3. Дополнение отвечает на вопросы:

  3) косвенных падежей  

4. В таком предложении выделенное слово является дополнением:

   ⦁ Он выбрал ПРОФЕССИЮ врача.

5. Предложение с прямым дополнением:

  ⦁ Девочки в поле собирали ВАСИЛЬКИ (В.п.).

6. Предложение с косвенным дополнением:

  ⦁ Я пишу письмо ДРУГУ (Д.п.).

(!) 7. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение.

⦁ В городе мы посетили этнографический МУЗЕЙ.

⦁ После обеда Алексей сел за стол и написал ПИСЬМО.

⦁ Художник нарисовал АВТОПОРТРЕТ.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ДОПОЛНЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

8. Такие слова являются ДОПОЛНЕНИЕМ в предложении:

Осенью я люблю погулять в нашем лесу, люблю собирать ЯГОДЫ, ГРИБЫ, любоваться РЕЧКОЙ.

  ⦁ ягоды, грибы, речкой

9. Предложение с ошибкой в характеристике дополнения:

⦁ Около полуночи принесли телеграмму. (Телеграмму — косвенное дополнение)

   **В. п. – прямое

(!) 10. Укажите предложение, в котором неверно выделено дополнение.

1)В доме стояла тишина.  

2) В лесу было много малины.

3) В библиотеке я нашел нужную КНИГУ.  

4) Добавь в бульон НЕМНОГО ВОДЫ.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ДОПОЛНЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

__

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(!)1. Укажите предложение, в котором неверно выделено ОПРЕДЕЛЕНИЕ.

⦁ Наступила РАННЯЯ осень.

⦁ Возьми ЭТУ книгу.

⦁ Это был дом ИЗ ДЕРЕВА.

⦁ Столовая находилась в ТОМ же здании.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ОПРЕДЕЛЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

(!)2. Укажите предложение, в котором неверно выделено ОПРЕДЕЛЕНИЕ.

⦁ Он специалист ВЫСОКОГО КЛАССА.

⦁ Поездка В ПЕТЕРБУРГ переносится на неделю.

⦁ Он был одет в РАБОЧИЙ костюм.

⦁ Рабочие объявили забастовку.

**Т.к. слова не указаны, то правильные ОПРЕДЕЛЕНИЯ выделены – сравните с источником и самостоятельно выберите нужный ответ.

3. Предложение с несогласованным определением:

  ⦁ Встреча С ОДНОКЛАССНИКАМИ состоится в эту субботу.

4. Предложение с согласованным определением:

  ⦁ ГРОЗОВАЯ туча мимо.

  ⦁ ЭТОТ рассказ интересней.

5. Предложение, в котором есть приложение:

  ⦁ В городе-КРЕПОСТИ мы смотрели выставку.

6. Предложение, в котором нет приложения:

  ⦁ Деревья утопали в серебряном инее.

7. Предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить дефис:

  ⦁ Вьется улица () змея.

8. Предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:

  ⦁ Профессор () математики выступил с докладом.

9. Предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:

  ⦁ Цветок () незабудка имеет интересную легенду.

10. Предложение, в котором нет приложения:

  ⦁ Гигантская скала закрывала часть пейзажа.

Утро морозного зимнего февраля в Подмосковье начинается спокойно и тихо. Всю свежесть природы и колкость мороза превосходно передает Григорий Нисский на картине «Февраль. Подмосковье».

Для изображения он подбирает холодные голубые тона, которые естественно сочетаются с розоватыми переливами утреннего неба.

Видно лыжников, которые вышли на прогулку и направляются в сосновый лес. Они спешат насладиться прохладой и оставить следы на не тронутом цивилизацией снегу.

Вдали проплывает поезд, разбавляя белым густым дымом серые большие тучи. Пробуждение только начинается, и в вагонах проводники уже начинают подавать горячий чай путешественникам.

Над бесконечным белоснежным снегом возвышаются электрические столбы – еще одно напоминание о городской суете, которая здесь, казалось бы, не известна.

Цветами художник условно разделяет картину на две части. Это белый снег, местами с голубым оттенком и розово-красные небесные переливы. К горизонту в неизвестность ведет длинное, почти пустое шоссе.

Мне картина кажется красивой. Она передает реальный пейзаж, и при ее осмотре появляется желание укрыться одеялом и пить горячий чай с лимоном. Скоро придет весна, и из-под снежных пухлых сугробов проступит первая зелень и нежные подснежники.

Объяснение: надеюсь