Не записывая предложений, составить их схемы. 1. «Ну, барин, - закричал ямщик, - беда: буран!»
2. «Ты бледна, Маша, - заметил ей отец, - тебя перепугали».
3. Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, сколько лет Петруше?»
4. Савельич дергал меня за руку, говоря: «Выходи, сударь, приехали».
1. "П, - а, - п!"
2. "П, - а, - п".
3. А: "П?"
4. А: "П".