Недостающие знаки Пре,
в каких предложения
ляемым словом, в какие
... / как = В качестве.
... / как = причина
... ./ как = сравнение /
348. Спишите предложения, расставляя недоста
нания при конструкциях с союзом как. Укажите, в како
союз как соединяет приложение с определяем
сравнительный оборот. Раскройте скобки.
1. Музыка как волшебница заим-
ствует звуки у природы, но сочетает их
по своему желанию. 2. Музыка как поэ-
зия действует на нас своим обаянием,
глубиной, волшебством. 3. Это точно не классика я
Rям говорю. 4. И я как лебедь бью крылом у заповед
(Н. Тряпкин) 5. Музыка как "танец звуков” стрем
уловима и (не) предсказуема. 6. Чайковский так (же).
дирижер и педагог. 7. То детские и веселые как жеребо
ных пастбищах то сильные и жизнерадостные, власти
бодные как орел поднимающийся в голубое небо в степ
ские песни являются (не) прикосновенным достоянием
(По А. Эйхгорну) 8. Опера Н. А. Римского-Корсакова “Сал
"шедевр живописи" имела огромный успех.
ассика я как музыкант
заповедного истока.
" стремительна, (не)
атак (же) известен как
е как жеребята на зелен
остные, властные и сво-
небо в степи казах-
стоянием народа.
-Корсакова “Садко” как

Откуда бы ни приехал человек в Москву,он спешит на Красную площадь. За древними башнями Кремля бережно хранится старина. Удивительные храмы и дворцы. Царь- пушка. Всем пушкам пушка! Отлил её четыреста лет назад славный русский мастер Андрей Чохов. Царь-колокол! Не было нигде на свете колокола больше. Он весит двести тонн! Отец и сын Моторины триста с лишним лет назад отлили этот колокол. Все с уважением думают о том, какие мастера издавна рождались в столице.

Думаю, что описание. При повествовании можно сделать несколько фотографий, при описании достаточно одной, а при рассуждении--ни одной. В данном случае я бы сделала одну и всё это описала.

глаголы:                         чередующиеся согласные                         корни

махать- машет                  х    ш                                                            мах         маш                   

г                    ж

поглотить- поглощать         т      щ                                                        поглот     поглощ

бегать-бежать                     г         ж                                                        бег      беж

искать-ищет                         ск     щ                                                             иск      ищ

наука-ученик                          к          ч                                                                           уч 

дремать-дремлет                 -              л                                                         дрем       дремл

цепкий-цеплять                    к          л                                                          цепк          цепл

любить-люблю                     -             л                                                     люб            люб

круг-кружок                           г             ж                                                      круг           круж

сладости- наслаждение        д             жд                                                   слад         слажд

свет-свеча                                 т                 ч                                                   свет       свеч

упасть-падать                          с             д                                                       пас         пад