Ния". Расскажи-
наках препинания
343Б. Прочитайте схему "Обособленные приложения". Par
те по ней об условиях обособления приложений и знаках пper
при них.
относятся к нарицательному существител
(в любой позиции)
относятся к личному местоимению
относятся к имени собственному и стоят после
обособляют-
ся, если
имеют добавочное обстоятельственное знаци
с союзом как и без него
имеют слова то есть, или (= то есть), напр.
даже. по имени, по фамилии, по прозвищу, по кли,
ке и др.
не
обособляются
с союзом как в значении "в качестве".
(Когда я был маленьким), [мне всегда казалось], (что вместе с рождественскими праздниками начинается весна).
[И чувство глубокого довольства и покоя наполняет душу], (когда, наконец, медленно въезжаешь на сугроб перед крыльцом освещенного и теплого деревенского домика!)
Объяснение:
первое предложение с двумя придаточными: (Когда я был маленьким) - придаточное обстоятельственное времени;
(что вместе с рождественскими праздниками начинается весна) - придаточное изъяснительное.
Второе предложение с одним придаточным: (когда, наконец, медленно въезжаешь на сугроб перед крыльцом освещенного и теплого деревенского домика!) - придаточное обстоятельственное времени.
2)Наступила зима. Снегом занесло всё вокруг. Погода стала холодной. Но так здорово кататься с друзьями на санках, ледянках и лыжах с горки! Когда наступают зимние каникулы, я с мамой всегда наряжаю ёлку. И мы всей семьёй отмечаем самый радостный праздник – Новый год. Зима – прекрасное и весёлое время года!
3) Зима – самое моё любимое время года. Весело провожу время: катаюсь на санках с горки, люблю покататься на лыжах и на коньках. Да и не я один. Все мои друзья весело проводят время зимой. А ещё я очень люблю самый замечательный и весёлый зимний праздник – Новый год!
4) Несмотря на сильные морозы и холодный ветер, зима – это сказочное время года. Невозможно усидеть дома. Хочется и в снежки поиграть, и скатиться с ледяной горки, и слепить снеговика. А как здорово в лесу зимой! Можно услышать стрекотание любопытных сорок, увидеть белок. На снегу интересно рисовать палочкой или вытаптывать рисунок ногами. А мне нравится кататься на лыжах, строить крепости из снега. Каждому найдётся занятие по душе. Зимой вокруг необыкновенно, красиво, радостно и интересно! И именно за это я люблю эту снежную волшебную зиму.
5)Пришла зима. Пушистый снег укрыл всё вокруг. Деревья надели белые шубки. Метель замела все дороги. Ребята достали коньки, лыжи и отправились кататься. Мальчишки во дворе играют в хоккей. Малыши весело съезжают с горки на санках. Повсюду слышен детский смех. Вот они лепят огромного снеговика, а кто - то строит снежную крепость. Ну и какая же зима без игр в снежки! Вот какие весёлые дни бывают зимой. Прекрасное время года – зима!
6)Пришла холодная и морозная зима. Но никакой мороз не может прогнать детишек со двора. А почему? Зимой можно фантазировать: можно слепить снеговика, а можно – снежную крепость или снежного медведя с зайцем. Можно походить на лыжах по лесу, в парке. Покататься со снежной горки на санках, ледянке, снегокате ! Мальчишки зимой любят поиграть в хоккей, а девочки – кататься на коньках. В это время года бывает всеми любимый праздник – Новый год! На Новый год запускают петарды и «салют». Всем весело. Много весёлых забав зимой!
7)Вот и зима пришла. Снегу навалило. Ребята бегут на горку. И мы с моей собакой Мишкой туда отправились. Все катаются с горки: кто на санках, кто на ледянках, кто на ногах. А собака грустно смотрела на нас катающихся. И вдруг … её подхватила толпа ребят с криком : «Паровозик!» Мишка оказывается в гуще событий. Грусть моментально исчезла. Скатившись, собака убежала подальше от горки. Мы смеялись над впечатлительной Мишкой. Вот такая история!
8)Однажды выпал на землю мягкий белый пушистый снежок. Всё стало вокруг бело. Лужи покрыл прозрачный ледок. Снежные горки манили ребят кататься. Мальчики и девочки выбежали из дома с санками и ледянками. Я тоже пришла на горку. Мы с друзьями катались на горках: маленьких и больших, сидя и лёжа, на животе и на спине, по очереди и вместе … Домой мы возвратились румяные и счастливые. Как хорошо и весело бывает зимой!
9)Пришла зима холодная и пушистая. Все любят зиму! Много детей собралось на горке. Мальчишки покатились с горки на санях и так разогнались, что врезались в дерево и попадали в разные стороны. Но плакать они не стали – им было весело. С ног до головы они были в снегу и так были похожи на снеговиков! Зимой так хорошо: столько развлечений! Это и каток, и лыжи, и горка, и игра в снежки, и постройка снежных скульптур и … , конечно, замечательный праздник – Новый год!
10)Когда наступает настоящая зима, с белым снегом и морозом, кусающим за нос и щёки, мы с друзьями катаемся с горки, играем в снежки, лепим снежных баб! В года, когда снега было особенно много, мы построили во дворе дома целую снежную крепость. В этой крепости я и мой сосед Сашка сделали комнатки, ходы и арки! Дети с других дворов приходили к нам играть. Мы бегали, играли, кричали, прятались в нашем городке до самой темноты. Всем было весело, никто не хотел уходить домой. Вот как хорошо и весело бывает зимой!