гиперболы -(по неизмеримым волнам диких растений) (кони скрывавшиеся в них как в лесу) (ничто в природе не могло быть лучше их) (тучи диких гусей) (каждая травка испускала амбру)
эпитеты -зелёно-золотым океаном) (по небу, изголуба-тёмному) (исполинскою кистью) (широкие полосы из розового золота)
сравнения-(только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу), (самый свежий, обольстительный, как морские волны, ветерок) (слышался из какого нибудь уединённого озера крик лебедя и, как серебро, отдавался в воздухе)
гиперболы -(по неизмеримым волнам диких растений) (кони скрывавшиеся в них как в лесу) (ничто в природе не могло быть лучше их) (тучи диких гусей) (каждая травка испускала амбру)
эпитеты -зелёно-золотым океаном) (по небу, изголуба-тёмному) (исполинскою кистью) (широкие полосы из розового золота)
сравнения-(только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу), (самый свежий, обольстительный, как морские волны, ветерок) (слышался из какого нибудь уединённого озера крик лебедя и, как серебро, отдавался в воздухе)
метафоры-(в синих волнах воздух) (мелькает одною чёрною точкою)
олицетворения-(степь уже давно приняла их в свои зелёные объятия) (вся степь курилась благовонием) (на них прямо глядели ночные звёзды)
А3 Какое из перечисленных слов имеет значение « спектакль в честь одного из участвующих в нём артистов»?
3) бенефис
А4 В каком предложении вместо слова ОЖИВАТЬ нужно употребить слово ОЖИВЛЯТЬ?
1) В ЭТО ВРЕМЯ Даурская степь мрачна, безжизненна, только немногие птицы ОЖИВЛЯЮТ её.
А5 Какой из фразеологических оборотов - синоним к словосочетанию ПОЯВИТЬСЯ НЕОЖИДАННО?
4) как снег на голову.
А6 Определите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.
Ночь НЕЖНА.
2) имя прилагательное;
А7 Укажите пример слова с ошибкой в образовании формы слова
2) ихней работой
А8 Прочитайте предложения и выполните задания А 8 –А 11
А. Нижний ярус занимают грядки овощных культур, небольшие поля зерновых .
Б. В иракских деревнях и на плантациях, как правило, используется трёхъярусная система землепользования.
В. В её тени укрываются виноградники, апельсиновые, лимонные, гранатовые и фиговые деревья.
Г. Верхний ярус образует финиковая пальма, которая не боится обжигающих лучей солнца.
А8 В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?
3) Б, Г, В, А
А9 Какое из данных сочетаний слов представляет собой грамматическую основу в одном из предложений текста?
3) пальма не боится (предложение Г)
А10 Сколько грамматических основ в предложении Г?
2) две
А 11 Укажите, в каком предложении есть прилагательное, употреблённое в роли существительного?
1) А (зерновых)
А 12 Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
4) принесший
А 14 В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
3. разъезд, разъяриться, объём.
А 15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
4. позавчерашний, растолковать, прадедушка
А 16. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Ю?
2) быстро тающий снег, работники мелют зерна
А17 В каком варианте ответа указаны все слова, где на месте пропуска ставим Ё?
Б.печёшь
Г) стережёт
1) Б, Г
А 18 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
3) В детстве Чехов был неистощим на выдумки.
А19 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
3) Природе ТОЖЕ надо, ЧТОБЫ её любили.
А20. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Зимним утром прилетают на берёзу тетерева ( ) и клюют бурые серёжки.
3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
А 24 Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Всё отражалось в красивом озере: и закат, и фасад дома, и стаи кружащихся птиц.
1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.