Нородных членах. 1. Всюду росли цветы на клумбах, на газонах,
на балконах домов.
2. На крышах на дорожках в парке,
на деревьях, везде лежал
снег.
3. Дождь начал идти потихоньку и покрыл мелкими капель-
ками тротуары, машины, дома.
4. В поле, в лесу, в роще звенели птичьи голоса.
5. Сухой лист крутился на ветке, опадал, трепетал в воздухе.
6. На траве на паутинках, на листочках на былинках блесте-
ла роса.
7. Солнце осветило всю дорогу, перекрёсток, дома, улицу.
8. Лучи солнца осветили сначала верхушки деревьев потом
кустарники, а затем росинки на траве.
9. Соловьи, ласточки малиновки уже давно свили гнезда.
10. Вечером либо катались на лодках либо читали книгу
либо играли в волейбол.
141. Расставьте знаки препинания. Сделайте схе-
мы предложений собобщающим словом при од-
в палисадниках,​

ОзАглавьте текст. Спишите, деля текст на абзацы. Назовите падежи выделенных слов.

                                   Осень в лесу за Доном

За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень.

С шелестом падАли с тополей сухие листья. Кусты шИповника стОяли, как будто обЪятые пламЕнем, и красные ягоды в реДкой листве ИХ пылали, как _ огнеННые язычки.

Горький, всепобеждающий запах сопревшей дубовой коры заполнил лес. Ежевичник - густой и хваТкий - опутЫвал землю; под сплЕтением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато-сизые, зрелые кисти ежевики.

На мёртвой трАве в тени до полудня лежала роса, блЕстела посеребрённая ею паутина.

Укажите предложения, которые связаны с местоимения.

Кусты шИповника стОяли, как будто обЪятые пламЕнем, и красные ягоды в реДкой листве ИХ пылали, как _ огнеННые язычки.

Ежевичник - густой и хваТкий - опутЫвал землю; под сплЕтением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато-сизые, зрелые кисти ежевики.

Загрязнение атмосферы Земли или Загрязнение воздуха[1] — происходит, когда в атмосферу Земли попадают вредные или избыточные количества веществ, включая газы (такие как диоксид углерода, монооксид углерода, диоксид серы, оксиды азота, метан и хлорфторуглероды), частицы (как органические, так и неорганические) и биологические молекулы. Это может вызвать заболевания, аллергию и даже смерть для людей, это может также нанести вред другим живым организмам, таким как животные и продовольственные культуры, и может нанести ущерб естественной или искусственной экосистеме (среде). Как человеческая деятельность, так и природные процессы могут вызывать загрязнение воздуха.