Ну б( Прочитайте текст.
Их остались лишь единицы: тех, кто видел своими глазами, тех, кто ощутил на себе порох, кровь и страх, тех, кто выжил в Великой Отечественной Войне.
О ветеранах у нас принято вспоминать лишь в преддверии Дня Победы. Мы замечаем их только в этот день, когда, гордо обвешанные орденами, они, трудно дыша, неспешно ковыляют по парку.
Что уж говорить про обычный день, когда спеша по своим «безумно важным» делам, мы толкаем проходящего старика-ветерана. Где благодарность за нашу возможность выбирать себе десять видов завтрака, двадцать пар джинсов и тридцать моделей мобильных телефонов?
Их не замечают, относясь, словно к пустому месту в транспорте, общественных местах, поликлиниках.
Неужели эти люди не заслуживают элементарного уважения?! Неужели они терпели лишения, чудом избежали смерти, строили новый мир для того, чтобы теперь ходить призраками среди живых. Их ведь очень мало и нужна им чуточка нашего тепла, участия, внимания. Они достойны лучшей участи.
Каждый из нас может чем-то Для начала поблагодарить, искренне и с душой. Если в вашем окружении есть люди, воочию видевшие войну и все круги ее ада, не оставайтесь равнодушными – проявите участие к их жизни, ведь ветеранов Великой Отечественной Войны остались лишь единицы…
2. Напишите эссе (объем 100 слов) по данной проблеме, приведите аргументы.

Милосердие – качество личности, которое трудно поддается описанию. Мы ощущаем его тепло фибрами души, но вкладываем что-то свое в это благодетельное слово. Нет сомнений, что милосердие – это бесценное сокровище человечества. Наравне с разумом и речью, оно отличает человеческий род от животных. В слове милосердие заключены два важных символа – «милость» и «сердце». По сути, это идущее из самого сердца чувство сострадания к ближним, великодушие, доброжелательное отношение и сочувствие. Милостивый сердцем человек не задумываясь окажет другому. Он покормит дворового котенка, приютит бездомного пса, подаст милостыню старушке, отдаст свой ланч бомжу и так далее. -Дополнения-Деятельное милосердие как основа идеального мира Милосердные люди склонны к эмпатии, к сочувствию – чужая беда воспринимается ими, как своя собственная. Они верят, что могут изменить мир своими пусть крошечными, но благими делами. Стоит понимать, что милосердие – это не внешнее или внутреннее сострадание, оно должно быть действенным, деятельным. Пример: Один жалостливый, но слабый человек увидит голодную собаку, мысленно потреплет ее за ухом и пойдет мимо (он же спешит!). Другой прохожий может иметь вид суровый и сдержанный, не плакать при виде чужого горя, зато попробует решить проблему. Во всяком случае, он сходит в магазин, купит собачий корм и псу пережить голодное время. Кто из них милосерден по-настоящему? Милосердие Бога и человека – в чем отличия Церковное понимание этого термина исходит из Библии: никто не сравнится в милосердии, доброте и справедливости с самим Господом. Бог, как известно, готов прощать кающегося, ибо в его сердце живет любовь. «Он не оставит тебя, не погубит тебя… Не отвратит лица от вас». Истинная любовь, как говорится в послании апостола Павла коринфянам, долготерпит и милосердствует. Милосердие человека, не обремененного обязанностями судьи при райских вратах, может проявляться в разных формах – как в малых и скромных, так и в весьма масштабных. Пока живо человеческое неравнодушие, есть шанс на Эту черту питают вера и любовь: истинные христиане всегда милосердны, и именно такие люди, по словам священнослужителей, являются солью земли. Одни неравнодушны к проблемам близких и знакомым: так, например, третьекурсники скидываются своими стипендиями, узнав, что отцу подруги нужна операция в Германии. Другие разным фондам, перечисляя небольшие средства на их счета, и таким образом постоянно осуществляют микроблаготворительность. Третьи сами организуют благотворительные фонды, сообщества волонтеров, приюты и хосписы. Бескорыстная незнакомым людям, попавшим в трудную ситуацию, – высшая степень милосердия.

Вступление: Д.Е.Розенталь утверждает , что "Употребление экспрессивной лексики создает возможность лаконично выразить отношение говорящего к высказываемому" .
   Тезис: Попробуем доказать справедливость этого высказывания на примере текста  Железникова,, предложенного нам . В нем рассказывается о том, как одноклассники судят своего товарища-предателя. Класс возмущен. Поэтому мы видим , что эмоциональная и экспрессивная лексика используется говорящими.
    Аргумент: Например , когда ребята говорят с Сомовым , Лохматый не выбирает выражения , он советует Лене  : "Садани его по роже!". Однозначно можно сказать , что Сомов не нравится говорящему , поэтому он вместо нейтрального слова "лицо" использует эмоциональное "рожа", и это очень кратко,лаконично  дает ему возможность выразить отношение к Сомову
   .Аргумент: Эмоции присущи всем участникам диалога. Например, Шмакова говорит Ленке: "Вот дурочка!", - не понимая, почему Ленка не хочет мстить Сомову. И здесь мы видим, как экспрессивная лексика говорящему.
   Вывод: Таким образом, можно согласиться с лингвистом Розенталем , что "экспрессивная лексика очень кратко говорящему выразить свое отношение к собеседнику". 
Выделенные слова не пиши .Я дала для понимания композиции сочинения - рассуждения .