1.Текст- это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически.
2. Значимые части слова (морфемы) - приставка, корень, суффикс, окончание. Например: походка - по - приставка; ход - корень, к - суффикс; а - окончание.
3. Приставки пишутся со словом вместе, а предлоги отдельно. Например: ушел - приставка у, находиться у дома - предлог у . Чтобы различать предлоги и приставки, нужно подставить вопрос или прилагательное. Если это сделать не удается, то это приставка. Например: находиться у дома - у какого? или у соседнего (прилагательное) дома. Приставка - это часть слова, а предлог - служебная часть речи.
4. Разделительный ъ знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, и в сложных словах после слов двух-, трёх-, четырёх- перед е, ю, я, ё. Например: подъезд, объявление, четырёхъярусный.
Мягкий знак употребляется:
- для обозначения мягкости согласных: соль, день, сельдь;
- в глаголах 2-го лица ед.ч. и в неопределённой форме глагола: встречаешь, пишешь, улыбаться, учиться;
- как разделительный перед е, ё, ю, я: вьюга, соловьи, интервью.
5. В безударном положении написание гласных в корне слова можно проверить словом, в котором на этот гласный падает ударение. Для этого нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Например: поля- поле; леса - лес, лицо - лица.
Чтобы проверить согласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный. Например: мороз - мороза, гриб - грибы, сад - сады.
В некоторых словах есть непроизносимые согласные. Они пишутся, но не произносятся. Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный и согласный слышался чётко. Например: звёздный - звезДа; опасный - опаСен; местный - месТа.
6. В словах иноязычного происхождения: жюри, парашют, брошюра.
7. Имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие, местоимение, имя числительное, предлог, союз, частица.
8. Именительный п. кто? что?
Родительный п. кого? чего?
Дательный п. кому? чему?
Винительный п. кого? что?
Творительный п. кем? чем?
Предложный п. о ком? о чём?
9. Имена прилагательные изменяются по числам, родам и падежам.
10.Местоимения относятся к 9 разрядам: личные, возвратное, отрицательные, неопределенные, вопросительные, относительные, притяжательные, указательные, определительные. Они пишутся с предлогами раздельно. Например: у меня, с тобой, между ними.
Наш кот Барсик боится стеклянных банок. Думаете, это глупо? А вы сначала послушайте, как так получилось. Дело было три года назад летом, когда Барсик был ещё совсем маленьким котёнком, только научившимся кушать самостоятельно. Мама занималась заготовкой запасов на зиму. Она помыла трёхлитровые банки и составила их у окна. После чего мы всей семьёй отправились гулять. Вернувшись домой, мы удивились, что Барсик не выходит нам встречать. Зашли на кухню и увидели, что он сидит на дне одной из банок и беззвучно открывает рот. Мяукать он был уже не в силах. По-видимому, он решил полазать по шторам, но не рассчитал сил и свалился в банку, из которой не смог выбраться из-за гладких стенок. Он мяукал, пока не сорвал голос, но никого не было дома. Голос у Барсика восстановился через пару дней. А вот банок он и по сей день боится. И шторы стороной обходит.
1.Текст- это сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически.
2. Значимые части слова (морфемы) - приставка, корень, суффикс, окончание. Например: походка - по - приставка; ход - корень, к - суффикс; а - окончание.
3. Приставки пишутся со словом вместе, а предлоги отдельно. Например: ушел - приставка у, находиться у дома - предлог у . Чтобы различать предлоги и приставки, нужно подставить вопрос или прилагательное. Если это сделать не удается, то это приставка. Например: находиться у дома - у какого? или у соседнего (прилагательное) дома. Приставка - это часть слова, а предлог - служебная часть речи.
4. Разделительный ъ знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласный, и в сложных словах после слов двух-, трёх-, четырёх- перед е, ю, я, ё. Например: подъезд, объявление, четырёхъярусный.
Мягкий знак употребляется:
- для обозначения мягкости согласных: соль, день, сельдь;
- в глаголах 2-го лица ед.ч. и в неопределённой форме глагола: встречаешь, пишешь, улыбаться, учиться;
- как разделительный перед е, ё, ю, я: вьюга, соловьи, интервью.
5. В безударном положении написание гласных в корне слова можно проверить словом, в котором на этот гласный падает ударение. Для этого нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Например: поля- поле; леса - лес, лицо - лица.
Чтобы проверить согласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный. Например: мороз - мороза, гриб - грибы, сад - сады.
В некоторых словах есть непроизносимые согласные. Они пишутся, но не произносятся. Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный и согласный слышался чётко. Например: звёздный - звезДа; опасный - опаСен; местный - месТа.
6. В словах иноязычного происхождения: жюри, парашют, брошюра.
7. Имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие, местоимение, имя числительное, предлог, союз, частица.
8. Именительный п. кто? что?
Родительный п. кого? чего?
Дательный п. кому? чему?
Винительный п. кого? что?
Творительный п. кем? чем?
Предложный п. о ком? о чём?
9. Имена прилагательные изменяются по числам, родам и падежам.
10.Местоимения относятся к 9 разрядам: личные, возвратное, отрицательные, неопределенные, вопросительные, относительные, притяжательные, указательные, определительные. Они пишутся с предлогами раздельно. Например: у меня, с тобой, между ними.
11. Поешь, бегает, убираем, играете, рвут, поют, летишь, горит, солим, предложите, дышат, растят.
12.Официально-деловой, публицистический, художественный, научный, разговорный.
Дело было три года назад летом, когда Барсик был ещё совсем маленьким котёнком, только научившимся кушать самостоятельно.
Мама занималась заготовкой запасов на зиму. Она помыла трёхлитровые банки и составила их у окна. После чего мы всей семьёй отправились гулять.
Вернувшись домой, мы удивились, что Барсик не выходит нам встречать. Зашли на кухню и увидели, что он сидит на дне одной из банок и беззвучно открывает рот. Мяукать он был уже не в силах. По-видимому, он решил полазать по шторам, но не рассчитал сил и свалился в банку, из которой не смог выбраться из-за гладких стенок. Он мяукал, пока не сорвал голос, но никого не было дома.
Голос у Барсика восстановился через пару дней. А вот банок он и по сей день боится. И шторы стороной обходит.