Нужно интересное физическое или химическое открытие, которое можно рассказать ученикам младших классов, и нужно использовать сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными.

. Односоставное, безличное.

2. Односоставное, безличное.

3. Односоставное, неопределенно-личное.

4. 1 часть - односоставное, обобщенно-личное; 2 часть - односоставное, безличное.

5. Односоставное, обобщенно-личное.

6. Односоставное, безличное.

7. Односоставное, определенно-личное.

8. Односоставное, неопределенно-личное.

9. 1-ое и 2-ое предложения односоставные, назывные.

10. Односотавное, обобщенно-личное.

11. 1 часть - односоставное, безличное; 2 часть - двусоставное, простое.

задайте по мы же не роботы)

Объяснение:

На огороде росли иноземные овощи и картофель.

Появились в достаточном количестве хлеб, овощи.

На полях и в садах я, собирал овощи, фрукты, ягоды.

Тщательно поливал овощи и всячески ухаживал за ними.

Бруно торопился уйти, но задержался, глядя на овощи.

Тут выращивают морковь, огурцы, помидоры и другие овощи.

Как только овощи размякнут, смешать их с рисом и остудить.

Пищу вкушали после девятого часа, употребляя хлеб и овощи.

После того, как дары были разделены, женщины принесли овощи.

Катерина испуганно села на место, начала обирать с себя овощи.