нужно сдать до сегодня 1. Составьте, придумайте 3 предложения по содержанию текста с использованием обстоятельств, выраженных существительным с предлогом (правило на обособление)
2. Охарактеризуйте стиль текста
3. Составьте сложный вопросный план предстоящего выступления на тему: «Будущее без книг?»
ответ: Имя М. А. Шолохова известно всему человечеству. Ранней весной 1946 года, то есть в первую послевоенную весну, встретил случайно М. А. Шолохов на дороге неизвестного человека и услышал его рассказ-исповедь. Десять лет вынашивал писатель замысел произведения, события уходили в а потребность высказаться все увеличивалась. И вот в 1956 году он написал повесть "Судьба человека". Это рассказ о великих страданиях и великой стойкости простого советского человека. Лучшие черты русского характера, благодаря силе которого была одержана победа в Великой Отечественной войне, М. Шолохов воплотил в главном герое рассказа - Андрее Соколове. Это такие черты, как стойкость, терпение, скромность, чувство человеческого достоинства.
Андрей Соколов – мужчина высокого роста, сутуловатый, руки его большие и тёмные от трудной работы. Одет он в прожжённый ватник, который был заштопан неумелой мужской рукой, и общий вид у него был неухоженный. Но в облике Соколова автор подчеркивает «глаза, словно присыпанные пеплом; наполненные такой неизбывной тоской». Да и исповедь Андрей начинает со слов: «За что же ты, жизнь, меня так покалечила? За что так исказнила?». И не может он найти ответ на этот вопрос.
Перед нами проходит жизнь обыкновенного человека, русского солдата Андрея Соколова. . С детства узнал, почем «фунт лиха», в гражданскую войну сражался против врагов советской власти. Затем он уезжает из родной воронежской деревни на Кубань. Возвращается домой, работает плотником, слесарем, шофером, создает семью.
С сердечным трепетом вспоминает Соколов довоенную жизнь, когда имел семью, был счастлив. Война поломала жизнь этого человека, оторвала его от дома, от семьи. Андрей Соколов уходит на фронт. С начала войны, в первые же ее месяцы он был дважды ранен, контужен. Но самое страшное ждало героя впереди -- он попадает в фашистский плен.
Соколову пришлось испытать нечеловеческие муки, тяготы, терзания. Два года Андрей Соколов стойко переносил ужасы фашистского плена. Он пытался бежать, но неудачно, расправился с трусом, предателем, который готов свою шкуру, выдать командира.
Не уронил Андрей достоинство советского человека в поединке с комендантом концлагеря. Хотя Соколов был измучен, истощён, обессилен, но всё-равно был готов встретить смерть с таким мужеством и выдержкой, что поразил этим даже фашиста. Андрею все же удается бежать, он снова становится солдатом. Но беды по-прежнему преследуют его: разрушен родной дом, от фашистской бомбы погибли жена и дочь. Одним словом, живет теперь Соколов лишь надеждой на встречу с сыном. И встреча эта состоялась. В последний раз стоит герой у могилы сына, погибшего в последние дни войны.
Казалось, после всех испытаний, выпавших на долю одного человека, он мог озлобиться, сломаться, замкнуться в себе. Но этого не случилось: понимая, как тяжела утрата родных и безрадостно одиночество, он усыновляет мальчика Ванюшу у которого война отняла родителей. Андрей пригрел, осчастливил сиротскую душу, и благодаря теплу и благодарности ребенка, сам начал возвращаться к жизни. История с Ванюшкой – это как бы окончательная черта в истории Андрея Соколова. Ведь если решение стать Ванюшке отцом означает мальчика, то последующее действие показывает, что и Ванюшка Андрея, дает ему смысл дальнейшей жизни.
Я думаю, что Андрей Соколов не сломлен своей непростой жизнью, он верит в свои силы, и несмотря на все тяготы и невзгоды все-таки сумел найти в себе силы продолжать жить дальше и радоваться своей жизни!
Объяснение:
я
что делаю? дышу́
ты
что делаешь? ды́шишь
он
она
оно
что делает? ды́шит
мы
что делаем? ды́шим
вы
что делаете? ды́шите
они
что делают? ды́шат
время
(изъявительное наклонение)
я (он)
ты (он)
что делал? дыша́л
я (она)
ты (она)
что делала? дыша́ла
оно
что делало? дыша́ло
мы
вы
они
что делали? дыша́ли
Повелительное наклонение
ты
что делай? дыши́
вы
что делайте? дыши́те
Деепричастие
настоящее
время
что делая? дыша́
время
что делав? дыша́в, дыша́вши
Настоящее время
(изъявительное наклонение)
я
что делаю? стелю́
ты
что делаешь? сте́лешь
он
она
оно
что делает? сте́лет
мы
что делаем? сте́лем
вы
что делаете? сте́лете
они
что делают? сте́лют
время
(изъявительное наклонение)
я (он)
ты (он)
что делал? стели́л
я (она)
ты (она)
что делала? стели́ла
оно
что делало? стели́ло
мы
вы
они
что делали? стели́ли
Повелительное наклонение
ты
что делай? стели́
вы
что делайте? стели́те
Деепричастие
настоящее
время
что делая? стеля́
время
что делав? стели́в, стели́вши
ОбъясНастоящее время
(изъявительное наклонение)
я
что делаю? терплю́
ты
что делаешь? те́рпишь
он
она
оно
что делает? те́рпит
мы
что делаем? те́рпим
вы
что делаете? те́рпите
они
что делают? те́рпят
время
(изъявительное наклонение)
я (он)
ты (он)
что делал? терпе́л
я (она)
ты (она)
что делала? терпе́ла
оно
что делало? терпе́ло
мы
вы
они
что делали? терпе́ли
Повелительное наклонение
ты
что делай? терпи́
вы
что делайте? терпи́те
Деепричастие
настоящее
время
что делая? терпя́
время
что делав? терпе́в, терпе́вши
нение: