Нужно сделать до этого вторника. напишите эссе на тему "как изобретатель могут повлиять на страны", используя вводные слова. 15 ! ​

клен-(клён)

к-(к) согл , глухой , парный, твердый,

л-(л') согл звонкий непарный сонорный (всегда звонкий) твердый

ё (о) -гласный ударный

с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

а — [а] — гласный, безударный

т — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий

ь — [] — не обозначает звука

я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[а] — гласный, ударный

я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[а] — гласный, ударный

г — [г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый

о — [а] — гласный, безударный

д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый

а — [а] — гласный, безударный

п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

о — [а] — гласный, безударный

ё — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[о] — гласный, ударный

т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый

у — [у] — гласный, безударный

е — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий

[э] — гласный, ударный

х — [х] — согласный, непарный глухой, парный твёрдый

а — [а] — гласный, безударный

л — [л] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

Задание: Выпишите все словосочетания. Укажите тип подчинительной связи.
подвигает (главное слово,х) → кого?→человека (зависимое слово (ЗС))
тип связи: управление

подвигает (х) → к чему?→ к совершению (ЗС): управление
к совершению (х) →чего?→ дел (ЗС): управление
дел (х) →каких?→великих (ЗС): согласование
чувство (х) →какое?→ живое (ЗС): согласование
чувство (х) → какое?→ пламенное (ЗС): согласование
чувство (х) →какое?→ не рассудочное (ЗС): согласование
чувство (х) → чего? →справедливости (ЗС): управление
любовь (х) →к чему? → к отечеству (ЗС): управление
отечеству (х) →какому?→нашему(ЗС): согласование
любовь (х) →какая?→ горящая (ЗС): согласование
горящая (х) →→как?→исступлённо (ЗС): примыкание
патриотизм (х) → какой?→праведный (ЗС): согласование
патриотизм (х) →кого? →гражданина (ЗС): управление
может вывести (х) →кого?→нас (ЗС): управление
может вывести (х) →откуда?→из трудностей (ЗС): управление
трудностей (х) →каких?→ многообразных (ЗС): согласование
не миновать (х) →кому?→нам (ЗС): управление
ни складывались (х) →как?→хорошо: примыкание
дела (х) →чьи?→наши (ЗС): согласование
патриотизм (х) →чей? →наш (ЗС): согласование
не даётся (х) →кому?→нам (ЗС) : управление
не даётся (х) →как?→легко (ЗС): примыкание
любовь (х) → к чему?→к отечеству (ЗС): управление
есть нечто трудное (х; составное сказуемое) → у кого?→у нас (ЗС): управление

есть нечто трудное (х) →где?→ в России (ЗС): управление
должна преодолеть (х) →что?→многое (ЗС): управление
должна преодолеть (х) →где?→ в жизни (ЗС): управление
жизни (х)→какой?→ нашей (ЗС): согласование
 жизни (х)→какой?→ нелепой (ЗС): согласование
жизни (х)→какой?→ ужасной (ЗС): согласование