Нужно составить схемы предложениям и схемы словам по отдельности мама купила конфет мы весело провели каникулы кто быстрее всех бежит? йод свинья январь ёлка енот

Мы шли  очень тихо и осторожно, иногда переговариваясь знаками и тихим свистом.

Неторопливо сняв заплечный мешок, прислонив ружьё к стволу сосны, сделав мне условный знак, он стал готовиться.

Откашлявшись и оглядевшись, он приложил ко рту сложенные рупором ладони и, закинув голову, удивительно точно начал подражать волчьему вою.

Подражая старому волку, Вася заводил глухим тонким голосом, потом снижал голос и обрывал песню, низко нагнувшись над землёю.

Тотчас, не дав ему окончить, отозвался в чащобе выводок молодых волчат.

Мы стояли не шевелясь, выжидая, пока молодые волки совсем затихнут, и, когда замолкли последние звуки, стали отходить очень тихо.

Вот кума лиса пришла на село,украла у одного мужика свинью.(запятая нужна,т.к. однородные сказуемые).Пошла в лес,опалила свинью,взвалила её на спину и пошла дальше(то же самое объяснение).

Идёт,а навстречу ей попадается волк.(перед соч.союзами а;но;что;как и т.п. всегда ставится запятая).Вот волк сказывает : "Кума лиса,прими в часть."-"Иди"-лиса отвечает ("П"-"П"-а.).Пошли вдвоём.

Навстречу им попадается медведь."Кума лиса,прими в часть."("П.")."Ну,иди"-лиса опять отвечает.("П"-а.)

Вот они идут втроем.Шли,шли, сели отдыхать(однородн.сказуемые).Кума лиса и сказывает:"Как нам свинину делить?"(А:"П?")И запела:"Еще вас не было на свете,а я уже стара была,дети"(А:"П").А волк в ответ:"Когда народился на свет,я тогда был сед!"(А:"П!")

А медведь как рявкнет:"На мне нет ни единой сединки,нет вам свининки!"(А:"П!")