Образец плана урока
(План урока должен быть подготовлен за 2-3 дня раньше проводимого урока и утвержден
методистом и учителем- предметником)
Класс
Предмет
ФИО студента
ФИО методиста
Ф.И.О. учителя-предметника
Тема урока​

Елка-это символ Нового года.Обычно люди ставят ее дома за несколько дней перед Новогодней ночью.
В моей семье на новый год принято ставить искусственную ёлку.Это наша традиция. На неё мы всегда вешаем гирлянду,которая светится красивыми и яркими огоньками.На верхушку мы всегдв вешаем синюю звездочку.Для того,что бы наша ёлочка смотрелась веселее,мы украшаем ее различными елочными шариками, игрушками различных форм и конечно же вешаем блестящую мешуру! Обычно мы убираем елку ,только после окончания зимних каникул.
Я очень люблю Новый год,потому что только в этот праздник совершаются чудеса и сбываются все мечты. А нашу ёлку я люблю,потому что она очень красивая и нарядная и всегда создаёт празднечную атмосферу в нашей семье.

1.[Я уже начинаю забывать про дом с мезонином], и 2.[лишь изредка,

3.(когда пишу или читаю), вдруг ни с того ни с сего припомнится мне то зелёный огонь в окне, то звук моих шагов, |раздававшихся в поле ночью|], 4.(когда я, влюбленный, возвращался домой и потирал руки от холода).

[ - = ], и [..., (когда...), = ], (когда...).

Объяснение:

1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное, с сочинительной и подчинительной связью.

1 и 2 простые предложения связаны между собой сочинительной связью - сложносочинённое предложения

3 и 4 связаны со 2-м подчинительной связью - предположение сложноподчинённое, 3 и 4 - придаточные обстоятельственные

времени

Основа 1-го простого предложения:

я - подлежащее, выраженное местоимением ___

начинаю забывать - составное глагольное сказуемое =

Второстепенные:

уже - обстоятельство, выраженное наречием _. _.

про - предлог

дом - дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -

(дом какой?) с мезонином - несогласованное определение, выраженное сущ. с предлогом ~~~

Основа 2-го простого предложения:

припомнится - сказуемое, выраженное глаголом =

огонь, звук - однородные подлежащие, выраженные сущ- ми то___, то___

то-то - сочинительный разделительный союз

Второстепенные:

лишь - частица

изредка - обстоятельство, выраженное наречием _. _.

вдруг - обстоятельство, выраженное наречием _. _.

ни с того ни с сего - обстоятельство, выраженное фразеологическим оборотом _. _.

мне -дополнение, выраженное местоимением - - -

зелёный -определение, выраженное прилагат-м ~~~

в окне - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _._._

моих - определение, выраженное местоимением ~~~

шагов -дополнение, выраженное сущ. - - -

|раздававшихся в поле ночью| - определение, выраженное причастным оборотом ~~~

в окне - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом _. _.

Основа придаточного (3) (предположение нераспространённое):

пишу или читаю - однородные сказуемые, выраженные глаголами = или =

когда - подчинительный союз

или - сочинительный разделительный союз

Основа придаточного (4):

я - подлежащее, выраженное местоимением ___

возвращался и потирал - однородные сказуемые, выраженные глаголами = и =

Второстепенные:

когда - подчинительный союз

влюбленный - обособленное определение (стоит после личного местоимения, поэтому выделяем запятыми) ~~~

домой - обстоятельство, выраженное сущ. _._.

руки - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. - - -

от холода -дополнение, выраженное сущ. с предлогом - - -