Объясни, какую роль играет сложное бессоюзное предложение в этом описании? Максим Горький одевался ни по-рабочему, ни по-мужицки. Он носил декоративный костюм собственного изобретения: суконная косоворотка была подпоясана узким кожаным ремешком; широкополая шляпа прикрывала спадавшие на уши волосы; широкие суконные шаровары были заправлены в высокие сапоги. Всё это было чёрного цвета.

ответ: + ответ1. Главная задача научного стиля речи: а) сообщение научных сведений, научное объяснение фактов + б) непосредственное повседневное общение в) изображение и воздействие на читателя 2. Наиболее общие особенности лексики научного стиля речи: а) официально-деловая лексика; устойчивые, стандартизированные обороты речи б) употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств + в) общественно-политическая лексика 3. Три пласта научного стиля речи: а) общенаучные, общеупотребительные б) общеупотребительные, узкоспециальные, художественные средства в) общенаучные, общеупотребительные, узкоспециальные + 4. Термины относятся к: а) узкоспециальной лексике + б) общеупотребительной лексике в) общественно-политической лексике 5. Важнейшее качество термина: а) многозначность б) многозначимость в) однозначность + 6. Тепло, скорость, колёса – это: а) заимствованные термины б) исконно русские термины + в) приобретенные термины 7. Выберите термины с интернациональными словообразовательными элементами: а) агрохимия, кнопка, дрель б) кардиоскоп, вибрация, сейсмология в) суперобложка, биосфера, полифония + 8. Выберите терминологические словосочетания: а) выйти на связь, цепная реакция, состояние невесомости + б) болевая точка, состояние невесомости, пойти на прогулку в) зимний день, тёмная ночь, показать крупным планом 9. Выберите термины, образованные с приставки и суффикса: а) макрокосмос, стереофония, наладчик б) бароаппарат, видеотелефон, селенограф в) монорельсовый, автобиографический, полифонический + 10. Выберите общенаучные слова: а) величина, орфоэпия, персонаж б) энергия, деталь, скорость + в) центр, сила, пять 11. Слово или сочетание слов, обозначающее строго определённое научное, техническое, искусствоведческое или общественно-политическое понятие, называется: а) термином + б) архаизмом в) неологизмом 12. В каком значении употреблены слова в словосочетаниях: горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон: а) общеупотребительном б) узкоспециальном + в) широкоспециальном 13. Сферой применения научного стиля является: а) научное общение б) сфера научного общения в) оба варианта верны + г) нет верного ответа 14. Научный стиль используется в сфере … деятельности человека: а) общеупотребительной б) спортивной в) научной + 15. Сферу общения и речевой деятельности, связанную с реализацией науки, представляет такой стиль: а) научный + б) учебный в) специальный 16. Основное назначение научных произведений: а) бытовое общение б) изложение исследуемых данных + в) освещение важных проблем общества 17. Основное назначение научных произведений: а) освещение важных проблем общества б) бытовое общение в) знакомство с научной информацией + 18. Главной для научной речи является функция: а) воздействия б) сообщения + в) обмена информацией 19. Характерной разновидностью научного текста является: а) полилог б) диалог в) монолог + 20. Диалогичность научной речи выражается в использовании: а) обобщенного характера речи б) во ответных комплексов + в) вводных слов и словосочетаний + 21. Научный стиль выполняет функцию: а) информативную + б) управленческую в) коммуникативную 22. Жанровое многообразие научного стиля реализуется в текстах произведений: а) художественной литературы б) научной литературы, учебной литературы + в) публицистической литературы 23. Тип мышления, свойственный научному стилю речи: а) образный б) конкретный в) абстрактный + 24. Понятия, служащие языковым выражением научного стиля речи: а б) суждение умозаключение + в) требование 25. Один из основных признаков научного стиля речи: а) мономичность б) стандартность в) отвлеченность + 26. Один из основных признаков научного стиля речи: а) стандартность б) обобщенность + в) полемичность 27. Отвлеченность и обобщенность научной речи проявляется в: а) лексике + б) синтаксисе в) морфологии 28. Признак, не свойственный научному стилю: а) аргументированность б) обезличенность информации в) выразительность + 29. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле: а) абстрактная б) объективная в) субъективно-оценочная + 30. Информация, чаще отсутствующая в научном стиле: а) объективная б) эмоциональная + в) абстрактнаяОбъяснение

1. При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения, а также личные формы глаголов передаются от лица автора, рассказчика, а не от лица того, чья речь передаётся.

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Давненько не брал я в руки шашек!» — говорил Чичиков. (Г.)

Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

2) «А ваше имя как?» — с помещица. (Г.)

Помещица с как его имя.

2. Если прямая речь выражена повествовательным предложением, то при замене косвенной она передаётся изъяснительным придаточным предложением с союзом что.

Прямая речь

Косвенная речь

Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города». (М. Г.)

Павел, уходя из дома, сказал матери, что в субботу у него будут гости из города.

3. Если прямая речь обозначает побуждение, приказание и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, то при замене косвенной она передаётся придаточным изъяснительным предложением с союзом чтобы.

Прямая речь

Косвенная речь

«Отпусти его [мужика]», — шепнул я на ухо Бирюку... (Т.)

Я шепнул на ухо Бирюку, чтобы он отпустил его.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным наклонением, может быть передана и предложением с дополнением в неопределённой форме.

Прямая речь

Косвенная речь

«Посвети барину», — сказал Бирюк девочке.

Бирюк велел девочке посветить барину.

4. Если прямая речь является во предложением, то при замене косвенной она передаётся косвенным во с частицей ли или без неё посредством союзных слов который, какой, что и др.). При косвенном во во знак не ставится.

Прямая речь

Косвенная речь

1) «Имеете вы известия от вашего сына?» — с я её наконец. (Т.)

Я с её наконец, имеет ли она известия от своего сына.

2) «Какая же ваша будет последняя цена?» — с наконец Собакевич. (Г.)

Собакевич с наконец, какая же будет его последняя цена.

5. Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной опускаются. Значения их могут быть иногда лишь переданы другими словами, более или менее близкими к ним по смыслу. В таком случае получается приблизительный пересказ прямой речи.

Прямая речь

Косвенная речь

Он [незнакомец] нагнулся к ней и с Псина, ты откуда? Я тебя ушиб? О бедная, бедная... Ну, не сердись, не сер дись... Виноват». (Ч.)

Незнакомец нагнулся к бедной собаке, ласково с откуда она, не ушиб ли он её, убеждал не сердиться извинить его.

Объяснение: