Объясните правописание. Выполните морфемный разбор всех слов:

Образец :

танцЕвать – танцУЮ; танц-ева-ть

ВылИвать – вылИть; вы-ли-ва-ть

Адрес...вать, догад...ваться, рассказ…вать, насвист...вать, опазд...вать, обрад...ваться, оборуд...вать, прониз…вать, наклад...вать, завяз…вать, бесед...вать, прицел...ваться, запечатл...вать, напутств…вать, зашпакл...вать,

​

Конкуренция (лат. concurrere - состязаться) -соперничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия производства, купли и продажи товаров. Такое неизбежное столкновение порождается объективными условиями: полной хозяйственной обособленностью каждого субъекта рынка, его полной зависимостью от хозяйственной конъюнктуры и противоборством с другими претендентами за наибольший доход. Борьба частных товаровладельцев за экономическое выживание и процветание - закон рынка. Чтобы лучше понять конкуренцию, ее нужно сравнить с монополией. Дело в том, что как один, так и другой вид взаимоотношений участников рынка являются несимметричными. Противоположность их свойств коренится в совершенно разных параметрах (показателях) состояния рынка. Наглядное представление об этом мы получим в табл. 7.1, которая характеризует положение продавцов благ.

По масштабам развития конкуренция может

индивидуальной (один участник рынка стремится занять "свое место под солнцем" - выбрать наилучшие условия купли-продажи товаров и

местной (ведется среди товаровладельцев какой-то территорий) ; отраслевой (в одной из отраслей рынка идет борьба за получение наибольшего дохода) ; межотраслевой (соперничество представителей разных отраслей рынка за привлечение на свою сторону покупателей в целях извлечения большего дохода) ; национальной (состязание отечественных товаровладельцев внутри данной страны) ; глобальной (борьба предприятий, хозяйственных объединений и государств разных стран на мировом рынке) . По характеру развития конкуренция подразделяется: 1) на свободную и 2) регулируемую.

По методам ведения рыночное соперничество делится: 1) на ценовое (рыночные позиции соперников подрываются посредством снижения цен) и 2) неценовое (победу одерживают путем повышения качества продукции, лучшего обслуживания покупателей и т. п.) . Источник: h

День выдался дождливый. Я зашла в кабинет и села на своё место. Мой сосед по парте - Вовка, ещё не пришёл. Вовка был ещё тот бездельник и на всех уроках бил баклуши.
Вот прозвенел звонок, весь класс в сборе, Вовка как всегда опоздал. У него душа в пятки уходила, когда он забегал в кабинет, весь потный и запыхавшийся. Он только начал объясняться, почему опоздал в очередной раз, но ему повезло. Учительница ещё не пришла.
Вова снял верхнюю одежду и сел за парту. Спустя несколько минут пришла Ольга Владимировна, так звали нашу учительницу.
На этом уроке мы должны были писать очередную проверочную работу.
Нам раздали задания и мы приступили к их выполнению. Вова тянул волынку, у него не варил котелок. Я решила своему соседу и решила ему все задания от корки до корки.