Обьясниье смысл названия миниатюры вязовое бревно

Обе страны, обеим странам, обеих странах. оба государства,обоим государствам,обоих государствах. оба гражданина,обоим гражданинам,обоих гражданинах.обе гражданинки,обеим гражданинкам,обеих гражданинках.обе площади,обеим площадям,обеих площадях.оба проспекта,обоим проспектам,обоих проспектах.обе улицы,обеимм улицам,обеих улицах,оба друга,обоим другам,обоими другами.обе подруги,обеим подругам,обеими подругами.обе картины,обеим картинам,обеими картинами.оба фильма,обоим фильмам,обоих фильмов.простите если допустила ошибку.

Объяснение:

А1. На какой вопрос в этом тексте нет ответа?

1)На территории какого государства находится Клондайк?

А2. Как вы понимаете слова Д.Лондона, приведённые в тексте?

3)Надо не существовать в тоскливом бездействии, а жить, озаряя мир пламенем своей души.

А3. Какую задачу ставит перед собой автор текста?

3)Познакомить читателя с личностью выдающегося американского писателя.

А4. Какой вывод можно сделать, анализируя информацию, которая содержится в предложении 2?

3)Писатель ехал за яркими впечатлениями и новой жизнью.

А5. Какие средства используются для связи предложения 5 и 6?

1)союз и антоним

А6.Анализируя информацию, которая содержится в предложениях 5 – 7, укажите нравственные качества, которые проявил писатель.

А) любознательность   и    Г) интерес к людям

А7. (4)Но такая жизнь закалила писателя, научила его не пасовать перед трудностями.(подчеркнуть двумя линиями)

А8. обогащение, разбогател, богатство