Оцените речевое поведение каждого из участников предлагаемых ситуаций. Напишите недостающие реплики таким образом, чтобы ситуация спора не переросла в конфликт. 1. Идёт урок географии. У доски ученик, который явно не готов к уроку.
-Максим, садись. Сегодня ты не готов, "два".
-Нет, я готов! Вы просто не даёте мне ответить!
Максим продолжает изучать карту, всем видом показывая, что знает учебный материал. Учитель, выждав какое-то время, словно невзначай бросает реплику: "Если ты ищешь Америку, то Христофор Колумб давным-давно её открыл!"
После того как смех в классе прекратился, педагог добавил...

2. Учитель, услышав в ответе ученика ошибку, поправляет: "Надо говорить "класть книгу на парту" ". Ученик: "Какая разница, как говорить: "класть" или "ложить"! Мой папа всегда говорит, что умный человек и без знания грамматики всего в жизни добьётся!".
И тогда учитель напомнил...

Мне это надо сделать, что бы получить аттестацию по русскому языку Все отдаю!

Конечно же все люди знают, что спорт-это здоровье. Здоровый образ жизни, правильное и сбалансированное питание, нормальный сон-всё это укреплению организма, но всё-таки одного этого не достаточно. Чтобы стать по-настоящему гармоничным человеком нужно обязательно заниматься спортом!

Начинать заниматься спортом нужно ещё в раннем возрасте, когда организм только начинает своё развитие и ему в этом следует . Постоянные занятия спортом, без пропусков и длительного отдыха тому, что к зрелому возрасту человек

Спортивные люди обычно наряду с физическими упражнениями занимаются закаливанием, что в свою очередь поднять иммунитет и защищает от многих распространённых заболеваний, таких как

class="syntax_err">ОРВИ, простуда и грипп. Хорошая физическая форма заключается в том, что человек чувствует свои сильные мышцы, хорошо умеет управлять своим телом и имеет хорошую растяжку и эластичность. Всё это приятно ощущать.

Объяснение:

-Здравствуйте!

-добрый,день!

- Попросила вас собраться здесьчтобы обсудить одну проблему. Как сделать так чтобы ученикам было не скучно на дистанцеонных уроках.

-Я счита что во-первых на включит камеру,чтобы следить за учениками.

-Хорошо ещё идеи?

- На уроках надо проводить весёлые минутки.

-Например?

-Например: считать примеры и соединят эти примеры так чтобы получился рисунок.

-Отличная идея!

- А ещё я предлагаю чтобы были такие уроки как:рисование,физ-ра,технология и т.д.

- Хорошо мы попробуем все ваши идеи и если что внесём изменения.

- Хорошо,До свидания!

-Удачного вам дня!

И ВАМ УДАЧНОГО ДНЯ!