Очень Осложните данные предложения обособленными определениями, выраженными
одиночными именами прилагательными, и поставьте их после выделенного имени сущест-
вительного. Запишите получившиеся предложения. Графически обозначьте пунктограмму
1) Сосны наполняли окрестность своим шумом.
2) Ветер целый день дул с востока.
3) По бабушкиному взгляду было понятно, что она не сердится.
4) Позади дома был сад.
5) Ее глаза запомнились мне на всю жизнь.
6) Ночь опустилась на спящий город.
7) Началась артиллерийская стрельба.
8) Снежинки падали мне на руку,
9) Моя сестра любит петь.
10) Сюжет этой книги никого не оставит равнодушным.​

Мальвина — кукла, «девочка с голубыми волосами и фарфоровой головой». Сбежала из театра Карабаса-Барабаса и живёт в домике в лесу. Она красива, «хорошо воспитана», любит покомандовать другими, а Буратино считает её плаксой и приставалой. Мальвина пользуется косметикой (пудрой) и вообще следит за своей внешностью. Ей прислуживают звери, главным из которых является пудель Артемон. В Мальвину влюблён меланхоличный поэт Пьеро, который считает себя женихом Мальвины.Прообразом Мальвины был персонаж книги «Приключения Пиноккио» («Золотой Ключик» можно считать её вольным переложением) — Фея, Девочка с Голубыми Волосами (англ. The Fairy with Turquoise Hair, The Blue Fairy). Однако характером эти персонажи различаются довольно сильно.

Родина! Особенно звучит для меня - этослово,/ полное глубокого смысла /. (Определение, подчёркивается волнистой линией) Я вижу ее необъятные поля,/ волнующиеся урожаем /. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)Теплый ветер пролетает над ними ,/ поднимая цветочную пыль/. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)Обширна и многообразна/ родившая нас/ страна. Необособленный причастный оборот ( ~  ) .Неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы, /блистающие вечными ледниками. /(Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)Свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах. Широки знойные степи, непроходимаглухая сибирская тайга,/ раскинувшаяся океаном/.(Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)Многолюдны и многочисленны города, /разбросанные в стране нашей./(Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)На многих языках говорят люди ,/ населившие величественную эту страну./   (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)  Просторны синие дали, звонки и чудесны песни/ живущего в ней/ народа.  (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
1. Привезли арбузы,/ славящиеся своей сочностью/. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
2. Судно шло к катеру,/ терпящему бедствие/. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
3. Был укреплён флюгер, /вертящийся под порывами ветра/.(Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
4. Мы увидели мальчика, /пристально смотрящего вдаль/. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
5. Вагон,/ груженный зерном/, подали к платформе. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
6.Кофточка,/ вязанная сестрой/, удивляла всех своей изысканностью. (Причастный оборот, подчёркивается волнистой линией)
7. На обед подали /жаренные в масле/ овощи. ( Причастный оборот ( необособленный), подчеркивается волнистой линией.