очень Произведи морфологический разбор притяжательного местоимения.

Пример:

«Друзья познакомились с её мамой».
С мамой (Чьей?) её — мест.-прил.;
н. ф. — её; притяжательное;
в ед. ч., ж. р., Р. п.;
с мамой (Чьей?) её — определение.

1. В наши планы не входило посещение театра.

в планы (?) — мест.-нар.мест.-сущ.мест.-числ.мест.-прил.;

н. ф. — ; притяжательное;

в(о) ед. ч.мн. ч.; м. р.ж. р.ср. р.; И. п.Д. п.Р. п.П. п.Т. п.В. п.;

в планы (?) — .

2. Твой ответ всем понравился.

ответ (?) — мест.-нар.мест.-сущ.мест.-числ.мест.-прил.;

н. ф. — ; притяжательное;

в(о) мн. ч.ед. ч.; ж. р.м. р.ср. р.; Т. п.Р. п.Д. п.П. п.И. п.В. п.;

ответ (?) — .

​

Низкие осенние облака(подлежащее ___) (что делали?)закрывали(сказуемое ===) небо.Ветер(подлежащее___)(что делает?)шумит(сказуемое ===)в вершинах деревьев.С неба (что делает?)лъётся(сказуемое ===) свет(подлежащее ___)прямыми потоками.Ветер(подлежащее___)(что делает?)дует(сказуемое ===)из степи и (что делает?)вертит(сказуемое ===) по лужам сухие листья.Солнце(подлежащее ___)(что сделало?)позолотило(сказуемое ===)вершины деревьев и (что сделало?)раскинуло(сказуемое === )во всё небо нежный свет закатной зари.

Нужны ли в речи сложноподчиненные предложения? разумеется нужны! именно с  них мы можем точнее выразить мысль. например : мне стало скучно, когда вы ушли. рассказчик поясняет, что ему стало скучно после того как кто-то ушел. они нужны чтобы мы могли точнее передать свои чувства. например: я обожаю осень, потому что   она смешивает в себе огромное количество красок! и многие другие предложения. сказать почему именно нам нравится то или иное - вот их цель. вторая часть, а именно придаточная, дает смысл, уточняет предложение. без главной части предложение существовать не может. без придаточной - может, но ведь она создает ощущение полноты предложения, точно высказывает смысл. многие художественные произведения, научные публикации, да и просто наша речь, не могла бы быть без сложноподчиненных предложений, такой красочной и точной. итак сложноподчиненные предложения: в художественном описании или повествовании усиливают связь между картинами, чувствами.  союз и в ссп выражает разнообразные оттенки значений: одновременность и последовательность действий, противопоставление, причину, условие, равенство; с союзов а, но ссп могут образовывать стилистическую фигуру антитезу, что усиливает выразительность речи, представляет резкое противопоставление образов, состояний, понятий; использование в ссп многосоюзия придает предложениям особую интонацию, позволяет выделить детали, единство перечисления, показать широту описания, его “незавершенность”; одиночный союз, наоборот, показывает конечность действия, завершенность описания.