Однажды в начале октября, рано утром, уходя в гимназию, я забыл ещё с вечера приготовленный матерью конверт с деньгами. Их нужно было внести за обучение в первом полугодии.
Когда началась большая перемена, когда всех нас по случаю холодной, но сухой и солнечной погоды выпускали во двор и на нижней площадке лестницы я увидел мать, только тогда я вспомнил про конверт и понял, что она, видно, не стерпела и принесла его сама.
Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики, и с заметным волнением, как-то ещё более усиливавшим её жалкую внешность, бес вглядывалась в бегущую мимо ораву гимназистов, которые, смеясь, на неё оглядывались и что-то друг другу говорили.
Приблизившись, я приостановился и хотел было незаметно но мать, завидев меня и сразу засветясь ласковой улыбкой, помахала рукой, и я, хоть мне и было ужасно стыдно перед товарищами, подошёл к ней.
–Вадичка, мальчик, – старчески глухо заговорила она, протягивая мне оставленный дома конверт и жёлтенькой ручкой боязливо, словно она жглась, прикасаясь к пуговице моей шинели, – ты забыл деньги, а я думаю – испугается, так вот – принесла.
Сказав это, она посмотрела на меня, будто милостыни, но, в ярости за причинённый мне позор, я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.
Мать стояла тихо, слушала молча, виновато и горестно опустив старые свои ласковые глаза. Я сбежал по уже опустевшей лестнице и, открывая тугую, шумно сосущую воздух дверь, оглянулся и посмотрел на мать. Но сделал я это не потому вовсе, что мне стало её сколько-нибудь жаль, а всего лишь из боязни, что она в столь неподходящем месте расплачется.
Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне вслед. 3аметив, что я смотрю на неё, она помахала мне рукой с конвертом так, как это делают на вокзале, и это движение, такое молодое и бодрое, только ещё больше показало, какая она старая, оборванная и жалкая.
На дворе ко мне подошли несколько товарищей и один с что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что беседовал. Я, весело смеясь, ответил, что это обнищавшая гувернантка и что пришла она ко мне с письменными рекомендациями.
Когда же, уплатив деньги, мать вышла и, ни на кого не глядя, сгорбившись, словно стараясь стать ещё меньше, быстро постукивая стоптанными, совсем кривыми каблучками по асфальтовой дорожке к железным воротам, я почувствовал, что у меня болит за неё сердце.
Боль эта, которая столь горячо обожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго. (По М. Агееву)*
Материал для работы над сочинением.
ответьте на во О чем этот текст? Как бы вы определили его тему? - Какая из проблем не рассматривается в тексте? - Какая из формулировок не соответствует основным мыслям автора? -Как вы понимаете значение словосочетания МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ? Сформулируйте определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое материнская любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Под синим небом, спокойно и уверенно раскинулись просторы моей страны. Необъятные степи и пустыни, горные вершины и леса, современные города и небольшие сёла - всё это Казахстан. А ещё это народ, многонациональный, дружный и гостеприимный. Мы знаем, что Казахстан это независимое государство. Но что именно понимается под независимостью? Я думаю, что прежде всего, это забота о народе. В действительно независимой стране, власть существует для людей, которые в ней живут. Она заботится о благополучии населения, защищает его интересы и следит за тем, чтобы права не нарушались.
Не каждая страна в мире может назвать себя независимым государством, в котором всё делается для благополучия народа. Иногда, поступками политиков руководит не забота о людях, а личные интересы, стремление обогатиться. В такой ситуации вся страна может попасть в зависимое от других государств положение. Это часто приводит к распродаже природных ресурсов, промышленных предприятий, бедности населения. Люди реже рожают детей и чаще стремятся уехать. Государство становится всё более слабым и уязвимым. Последствия могут быть самыми плохими. Избежать потери независимости может грамотное и мудрое руководство страны, которое обеспокоено благосостоянием людей, порядком и соблюдением законов и народ, справедливый, трудолюбивый и свободный.
Под синим небом, спокойно и уверенно раскинулись просторы моей страны. Необъятные степи и пустыни, горные вершины и леса, современные города и небольшие сёла - всё это Казахстан. А ещё это народ, многонациональный, дружный и гостеприимный. Мы знаем, что Казахстан это независимое государство. Но что именно понимается под независимостью? Я думаю, что прежде всего, это забота о народе. В действительно независимой стране, власть существует для людей, которые в ней живут. Она заботится о благополучии населения, защищает его интересы и следит за тем, чтобы права не нарушались.Для нас независимость родной страны кажется чем-то постоянным, ведь так было когда мы родились. Но нужно знать и помнить, что независимость это не что-то вечное, что существует отдельно от людей. Наши предки добивались этого долгое время, они осваивали и заселяли земли, сохраняли их и передавали своим потомкам. Не одну сотню лет длилось выстраивание свободной страны. И теперь мы можем видеть результаты этого долгого труда. Люди множества национальностей и разных религий живут дружно в своём общем доме. Они трудятся на своей земле и для собственного блага и учат детей быть свободными и дружелюбными. И кажется что так было и будет всегда. Но независимость это то, что утратить легко, а снова получить сложно.
Объяснение:
ну ненаю