"Одни говорили, что император задумал воспитывать своих младших братьев — Николая и Михаила — вместе с отпрысками знатнейших фамилий."
Задание: Найдите в предложении слово, к которому относится придаточное предложение. Напишите морфологическую принадлежность этого слова.

Облепиха - сущ., именительный падеж., единственное число ., жен.род, .,
неодуш
Старина- сущ ., именительный падеж., единственное число ., жен. род .,неодуш
Кормили-глагол ( личная форма) .,Изъявительное наклонение .,настоящее время, 1 лицо, единственное число, переходный, несовершенный вид.
Цветёт-глагол (личная форма) Изъявительное наклонение, настоящее время, 1 лицо, единственное число, непереходный, несовершенный вид
Созревают-лагол (личная форма) Изъявительное наклонение, настоящее время, 1 лицо, единственное число, непереходный, несовершенный вид
Растёт-Глагол (личная форма) Изъявительное наклонение, настоящее время, 1 лицо, единственное число, непереходный, несовершенный вид
Деревце-Имя существительное Именительный падеж, единственное число, средний род, неодушевлённое

Диктант с продолжением.зрительная подготовка.прочитай.найди слова,которые с буквосочетаниями ШИ и ЧК.подчеркни Ши и ЧК.подумай ,как может называть улица. запиши это название в тетради.если сомневаешься,спроси у учителя. с какой буквы ты напишешь это название?последнее предложение придумай сам.обязательно включи в него название улицы.прочитай по слогам все слова в предложениях,запомни.закрой книгу и запиши предложения под диктовку.запиши свое предложение.        в москве много небольших речек.речка неглинка течет под землей.неглинку давно заключили в трубы.но речка дала свое имя улице