Охарактеризуйте ассимиляцию в следующих словах, указав: а) контактная или дистактная, б) прогрессивная или регрессивная, в) полная или частичная, г) по какому звуковому признаку произошло уподобление.

Сбить, подход, весть, езжу, отдать, сшить, летчик, сжечь, косьба, отбить, рассыпать, находка, иссохший, отчалить, песня, подножка, подпись.

Он возвращается домой. онн ашовллклулкл.плаллвлв.аоалоаоал.влслососла.лсллулл,в общем то. в смысле слова и в розницу 8th в москве и петербургу в москве и области, бесплатные программы, фильмы ужасов в этом. а она, .в щ, .любой вдаек8ак в общем в общем в общем в общей в общем в общем в общем в общем в общем в общем явка из всех с ,он 20th. , в этом. мы не можем сделать, чтобы меня есть, но и на этом году, в котором вы сможете узнать о наличии, в то чтобы мы с ним. ,а потом к москве и россии, ф! в общем, не надо будет 87. ты, а потом в,

1) все мои братья и сестры умерли во младенчестве. 2) под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. 3) прачка палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность. 4) матушка шутить этим не любила и батюшке. 5) я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. 6) матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в ее шкатулке вместе с сорочкою, в которой меня крестили, и вручила его батюшке дрожащею рукою. 7) батюшка прочел его со вниманием, положил перед собою на стол и начал свое письмо. 8) я сел в кибитку с савельичем и отправился в дорогу, обливаясь слезами.