Охранять природу-значит охранять родину.

2)Сломанное ветром дерево-сломавшее ветром дерево  

Самолётик, поднявшийся в небо-самолётик, поднятый в небо  

Написанное учениками сочинение-сочинение, написавшее учениками  

Дровосек, разрубивший дерево-дерево, разрубленное дровосеком

3)|Тронутый утренником| осенний лист больше не радовал детвору. (в данном предложении запятые не нужны, т.к. данный причастный оборот находится перед словом, от коего он зависит) Мы остановились у осин, |трепещущих на ветру|. (здесь ставится запятая, т.к. причастный оборот идёт после слова, от которого он зависит) В кладовой путники обнаружили |расшитый золотом| ковёр.(в данном предложении запятые не нужны, т.к. данный причастный оборот находится перед словом, от коего он зависит) Деревья, |одетые в нарядный убор|, напоминали русских красавиц.(здесь ставится запятая, т.к. причастный оборот идёт после слова, от которого он зависит)

|... |-обозначение причастного оборота

Суффикс, который мы не пишем, но произносим

листья   [л᾽и´с᾽т᾽й᾽а] – лист,     // листьям   [л᾽и´с᾽т᾽й᾽ам]

колосья [кало´с᾽й᾽а] – колос, // колосьям [кало´с᾽й᾽ам]

звенья   [зв᾽э´н᾽й᾽а]  – звено, // звеньям   [зв᾽э´н᾽й᾽ам]

стулья    [сту´л᾽й᾽а]    – стул,    // стульям    [сту´л᾽й᾽ам]

братья   [бра´т᾽й᾽а]    – брат,   // братьям    [бра´т᾽й᾽ам]    

друзья   [друз᾽й᾽а´]    – друг.  // друзьям    [друз᾽й᾽а´м]

__

В данном случае [й᾽], или [ j᾽], - это формообразующий суффикс мн.ч. существительных, который мы не пишем, но произносим.

__

**Чтобы выявить суффикс, здесь достаточно транскрипции и еще одной-двух падежных форм во мн.ч.