Опишите слово «блог» с точки зрения стилистики (эмоционально-окрашенные, профессиональные слова, неологизмы, окказионализмы).В каком значении оно употреблено в тексте? [1] 2. Перечислите не менее 2 бонусов привлекательности блогерства (по тексту) [1]
3. Выпишите предложение с уточняющими дополнениями, подчеркните их. Какое значение они вносят в предложение? [1]
4. Найдите и выпишите из текста 2 профессионализма, объясните их значение и употребление . [1]
5. Выпишите предложение с обособленным определением, объясните постановку запятой. [1]
6. Объясните, почему именно блогеры завоевывают современный мир. [1]
7. Определите стиль и тип текста. [1]
В начале стихотворения прилагательные создают светлое и радостное настроение. Яркие краски леса, свет солнца, звуки природы... (здесь в качестве примера желательно вставить цитату из стихотворения), затем картина меняется: вместо ярких разноцветных красок появляются черно-белые, звуки природы сменяются мертвой тишиной - и положительные эмоции тотчас же становятся мрачными и печальными, вплоть до холода и дрожи по телу (желательно подтвердить цитатой).
Автор называет осень "тихой вдовой", потому что она, неумолимо "теряя" что-то очень важное и "понимая", что это никак не изменить, "чувствуя себя беззащитной" перед обстоятельствами и "одинокой" без своих красок и звуков, тихонько "затаилась в доме" и "сохранила" все доброе, радостное и светлое, что было "в глубине души, в своей памяти".
А словосочетания существительных с прилагательными, что, из всего стихотворения надо выписывать? Так и тетради не хватит...)))
Вот несколько:
Осенней чащи (ж.р., ед.ч., р.п.)
Длинным караваном (м.р., ед.ч., т.п.)
Инеи сквозные (м.р., мн.ч., в.п.)