(ополнительный материал,
выборочный диктант
задане на перного предложения выпишите все словосочетания, указав в них главные слова. разберите
полосочетание со связії примыкание),
в раскрытое окно беззвучно слетал и опустился на мой бумаги кленовый лист. он был похож на ладонь
тироко расотавлентымі пальцами, слонно пki-то рука потянулась к столу и закрыла написанные
строчкі,
я закрыл сното тетрадь, заложив на недописанной странице первый осенний лист, и вышел в сад. в
раду было по-осеннему тихо и пусто, как я доме, , ,
задаше, пытнать словосочетания, в которых стола связываются по а) согласовання: сегодня не совсем обычный день, учащиеся первого курса знакомятся с училищем.
в тесном окружении молодых лодейі директор училища проходит от одной машины к другой дведет
нетороплинно беседу, (1по в. ларину.)
или прямо на противника, за последним песчаным холмом средни исковерканной, прокаленной земли
они увидели не тронутуно поіноі поляну. (по и, куриленко,)
б) : звешт школьныйі анонок! перекликаясь с заводскими гудками, сквозь многоголосый
шум строек, сколь гул машин он неселої песенкої прыпается в распахнутые окна каждого дома
призывает в родные школы,
n) примыкаша: все блике и блуке подходит муркественные и бесстрашные пограничники макам
и друг пеши разомкнулись, никто не приказнал пограничникам делать это, но они разомкнулись без
заминки, обошли поляну и сомкнулись вновь, (п. и. куриленко,
Поиск...
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
netere82
28.12.2018
Русский язык
5 - 9 классы
ответ дан • проверенный экспертом
Комплексный анализ текста № 14. 1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)Однажды какой(то) прохожий, увид..в п..мятую шляпу писателя-сказочн..ка Ханса Кристиана Андерсена, бе..церемонно спр..сил его: - (2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называ..те шляпой? (3)Андерсен, (не)смущаясь и глядя на з..давшего вопрос, спокойно ответил: - (4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называ..те г..ловой? 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите деепричастия из текста, выделите в них суффикс деепричастия. 7. Найдите в тексте одиночные деепричастия и деепричастные обороты и выделите их в тексте графически. 8. Выполните морфемный разбор деепричастия из 1 предложения. 9. Выпишите из 1 предложения причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 10. Выполните морфологический разбор причастия из 1 предложения. 11. Выпишите из текста глагол в повелительном наклонении. 12. Выполните синтаксический разбор предложения №4. 13. Выпишите из предложения № 2 слово, в котором звуков больше, чем букв. 14. Выпишите из предложения №4 два слова, в которых все согласные звуки звонкие. 15. Выпишите из текста два качественных прилагательных. Можно быстрее
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ, проверенный экспертом
4,9/5
42
maksimova0558p8ishy
главный мозг
5.1 тыс. ответов
17.5 млн пользователей, получивших
1)Однажды какой-то прохожий, увидев помятую (одиночное причастие) шляпу писателя-сказочника Ханса Кристиана Андерсена, бесцеремонно спросил его:
- 2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называете шляпой?
3)Андерсен, не смущаясь и глядя на задавшего вопрос, спокойно ответил: -
4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называете головой?
2.тема: Разговор писателя с прохожим.
3. идея : остроумие Андерсена
4.повествование с элементами
описания и рассуждения
5. стиль: разговорный
6.увидев(-в) , не смущаясь(-я) , глядя (-я)
7. |увидев помятую шляпу писателя-сказочника Ханса Кристиана Андерсена|,
|не смущаясь| (одиночное) и |глядя на задавшего вопрос|
8. увидев
основа - увидев
приставка - у
Суффиксы - е, в
корень - вид
9. помятую - одиночное причастие
(шляпу) - суффикс - т -
10.
1. шляпу (какую?) - помятую -
причастие
2. Нач.ф.: помятый
Морф. признаки : страдательное .вр., сов.вида; ж.р., ед.ч.,
вин.п.
3.шляпу (какую?) - помятую (определение )
11.скажите (повелительное
наклонение) 2-е предложение
12.
4)А (частица) этот(определение, выраженное местоимением~~~) жалкий(определение, выраженное прилагат-м ) предмет(дополнение, выраженное сущ.--- ) под(предлог) Вашей(определение, выраженное местоимением ) модной (определение, выраженное прилагат-м ) шляпой(дополнение, выраженное сущ. - - - ) Вы называете головой(дополнение, выраженное сущ. - - - - )?
1.вопросительное,
2.невосклицательное ,3.простое, 4.двусоставное, 5.распространенное
Основа : вы (подлежащее, выраженное местоимением __ )
называете (сказуемое, выраженное глаголом = )
13. называете [называй'эти ]
9 букв, 10 звуков
14. модной [ м, д, н, й']
головой [г, л, в, й']
15. Качественные прилагат-е :
жалкий, модной
1 столбец: Малиновое варенье, волчий полушубок, медвежья шуба
2 столбец: Медвежья походка, волчий взгляд, мирное настроений, наблюдательный человек, легкий характер.
3 стобец: Малиновый берет
4: медвежья пасть, волчий вой
Предложения: Он был настолько маленький, что ходил будто медвежьей походкой.
Малиновые береты только и веяли на ветру, когда сослуживцы поднимались на палубу.
Волчий вой- самое страшное, что можно только услышать ночью в лесу.