Определение, дополнение или обстоятельство?

Пример:
«Я её давно знаю.» — знаю (Кого?) её — дополнение.
«На её лицо упала тень.» — на лицо (Чьё?) её — определение.

1. У нашего дома растёт калина

2. У него была большая коллекция почтовых марок

3. Их использовали для украшения

0 октября 1894 года Её Высочество Принцесса Алиса Гессенская прибыла обычным поездом в Ливадию, в сопровождении Их Императорских Высочеств Великого Князя Сергея Александровича и Великой Княгини Елизаветы Феодоровны (своей старшей сестры). Скорый приезд невесты Наследника был вызван критическим состоянием здоровья Императора Александра III, который должен был благословить брак Цесаревича. Сама состоялась в Кобурге 8 апреля этого же года.
(648x503, 89Kb)М. Зичи

14 ноября 1894 года в соборе Императорского Зимнего дворца состоялось Высочайшее Венчание.
(699x515, 99Kb)Л. Туксен

После торжественной церемонии Августейшая пара отправилась в Императорский Аничков дворец, под кров вдовствующей Императрицы Марии Феодоровны.

18 ноября состоялось посещение в Зимнем Личных комнат молодоженов Великой Княгини Ксении Александровны и Великого Князя Александра Михайловича, обвенчавшихся 25 июля. Тогда и было принято окончательное решение о переселении в Зимний.

Обустройство будущей Квартиры было поручено новому Дворцовому архитектору А. Ф. Красовскому. Место для неё было выбрано во втором этаже северо-западной части дворца. Переделке предполагались бывшие покои Императрицы Марии Феодоровны, ранее принадлежавшие супруге Государя Николая Павловича. Следует заметить, что пышные Брюлловские и Штакеншнейдеровские интерьеры при Государях Алексанре II и Александре III не претерпели существенных изменений. Обилие позолоты, французский шелк и музейной ценности полотна не отвечали вкусу Цесаревича и Её Высочества. В академику А. Ф. Красовскому для переустройства этих покоев были назначены Н. И. Крамской и С. А. Данини. По итогам объявленного конкурса на лучший проект интерьеров новых Императорских покоев в команду вошли академик М. Е. Месмахер, архитектор Д. А. Крыжановский и академик Н. В. Набоков. Столярно-художественные работы исполнялись в лучших мастерских Ф. Мельцера, Н. Свирского и Штейнгольца.

Деятельное участие в обустройстве Императорских личных покоев принимала Её Императорское Высочество Великая Княгиня Елизавета Феодоровна. Она вела переговоры и с архитекторами, и с художниками. С её указаниями Высочайше обязаны были считаться все непосредственные исполнители заказа.

Весной 1895 года были окончательно утверждены во всех деталях интерьеры новых Императорских личных покоев. Отделка велась максимально быстрыми темпами и уже 16 декабря 1895 года после участия в предновогоднем благотворительном базаре, проходившем в залах Императорского Эрмитажа, Августейшая чета посетила свои полностью отделанные покои во дворце.

30 декабря 1895 года стало датой официального вселения.

Перед тем как приступить к знакомству с Квартирой следует получить некоторое представление об Императорском Зимнем дворце. Согласно записки 1888 года общая площадь дворца с Императорским Эрмитажем и зданием Императорского Эрмитажного театра занимала 20 719 кв. саж. или 8 2/3 десятины, собственно же здание дворца – 4 902 кв. саж., главный двор – 1 912 кв. саж.; жилые этажи дворца заключали в себе 1 050 покоев, площадь пола которых составляла 10 219 кв. саж. (4 1/4 дес.), а объем до 34 500 куб. саж.; в этих покоях 6 333 кв. саж. паркетных полов: 548 – мраморных 2 568 – плитных, 324 – досчатых, 512 – асфальтовых, мозаичных, кирпичных и др.; дверей – 1 786, окон – 1 945, 117 лестниц с 3 800 ступенями, 470 разных печей (после пожара 1837 г. во дворце было устроено отопление по генерала Амосова: печи находились в подвальном помещении, и комнаты нагревались теплым воздухом по трубам); поверхность крыши дворца 5 942 кв. саж.; на крыше 147 слуховых окон, 33 стеклянных просвета, 329 дымовых труб с 781 дымом; длина карниза, окружающего крышу – 927 саж., и каменного парапета – 706 саж.; громоотводов – 13. Расход на содержание дворца простирался до 350 тыс. р. в

Первые недели учебы в новом коллективе самые сложные. Дети при уже сложившемся коллективе и давно сформированных дружеских группах, как правило, настроены враждебно по отношению к новичку. «А как я впишусь в новый коллектив? Примут ли меня? Стану ли я в этой группе своим человеком?» – вот вопросы, которые мучают новичков. И поддержка родителей и друзей в такой момент нужна, как воздух – важно правильно настроить человека, чтобы он не замкнулся в себе.

То, насколько легко человек вольется в новый коллектив, во многом зависит от его характера. Люли, легко идущие на контакт, с большей вероятностью находят новых друзей. Переход в новую школу для них не трагедия, поскольку сам процесс знакомства и завоевание доверия приносит им удовольствие. Дети же с повышенной тревожностью, скорее всего, будут долго привыкать к новой школе.

Важно, что удачный опыт по адаптации в детстве повлияет на человека и в дальнейшем. Преодоление социальных трудностей в будущем не будет пугать того, кто в детстве с этим хорошо справился.