Определи, какой тип текста представлен в первом абзаце из произведения Н.Н. Носова.

Описание.
Рассуждение.
Повествование.

Взрослые часто не понимают детей, потому что видят мир не таким, каким его видят дети. В окружающих предметах взрослые видят их назначение, видят то, чем эти предметы полезны для них. Дети же видят лицо вещей. Они не знают, откуда эти вещи явились, кто их сделал и сделал ли кто. Дети знают, что вещи существуют, что вещи живут, и относятся к вещам, как к живым существам.

Потому что каждый язык несет в себе информацию о народе: о культуре, о традициях, об истории. Он транслирует опыт предков последующим поколениям осмыслить В нем накоплена вся мудрость веов: в пословицах, поговорках, загадках. Пока нация сохраняет свой язык, бережно относясь к нему и не коверкая, она жива.Русский язык живет вместе с жизнью народа потому что он видоизменяеся вмесе с ним,дополняется новыми словами,"сленгом".С русского языка написсанны множество произведений и со временем они становятся все более наполнеными и разнообразными.

потому что каждый язык несет в себе информацию о народе: о культуре, о традициях, об истории. Он транслирует опыт предков последующим поколениям осмыслить В нем накоплена вся мудрость веов: в пословицах, поговорках, загадках. Пока нация сохраняет свой язык, бережно относясь к нему и не коверкая, она жива.Русский язык живет вместе с жизнью народа потому что он видоизменяеся вмесе с ним,дополняется новыми словами,"сленгом".С русского языка написсанны множество произведений и со временем они становятся все более наполнеными и разнообразными.