Определить тему, идею и микротемы текста
На протяжении всей жизни мы обращаемся к книге. С детских лет она нам узнать и понять окружающий нас мир и самих себя. Нередко книга, вовремя прочитанная, подсказывает человеку профессию; случается, определяет жизненный путь. Книга — воспитатель. Многим она не только открыла мир великих идей, но и направила их на путь борьбы за торжество этих идей, борьбы во имя счастья людей и против всего того, что этому счастью мешает. Многие славные дела во имя мира и прогресса вдохновлялись и вдохновляются книгой.
В книге увековечены подвиги и наших предков, и наших отцов. А уроки истории, запечатлённые в книгах, учат не только знать но и понимать настоящее и трудиться во имя будущего. Книга когда мы работаем, порой она развлечение, всегда — спутник, часто — советчик, а для того, кто умеет дружить с ней, — верный друг.
Можно ли исчерпать тему человеческого знания, тему поисков истины, тему красоты? Конечно, нет! Значит, нельзя исчерпать и тему «книга». Она неисчерпаема, как жизнь человека, как существование человечества, как Вселенная. Тема «книга» принадлежит к числу тех, которые нельзя исчерпать, как нельзя исчерпать океан. Из него можно только зачерпнуть. Но в любой капле воды, зачерпнутой из океана, океан.
1)Хуже владея языком тяжелее подобрать те слова,которые могут быть неоднозначными,и даже если тебя уличат в обмане,то не смогут ничего доказать,ведь они просто не так поняли слово
2)Хуже владея языком тяжелее вставлять в свои предложения,например,вводные слова,играющие немалую роль в запутывании собеседника,причастные и деепричастные обороты,сбивающие с толку доверчивую жертву,
3)Лучше владея языком можно изрекать мысль свою чудным образом,дабы подвесить уши слушателя твоего,ибо,согласись,приятнее слушать и приятнее верить человеку,который четко выражает свою мысль,без всяких "Блинов" и прочей нечисти и уж тем более без мата.
Это событие взволновало ребят. Стало ясно, что кто-то калечит деревья, чтобы легче было спилить и вывезти их. Мальчишки поклялись, что найдут преступников. И вот сегодня мальчики узнали в преступнике заведующего фермой. Много раз говорил он о патриотизме и гражданском долге. Как теперь верить этому человеку?
Днем ребята видели, как приехали браконьеры, стали пилить дерево, а пообедав, уснули. Мальчики вышли из тайника, забрали инструменты и бросили в овраг. А на кузове машины написали: «Воры».
Наказав преступников, мальчики теперь боялись, что их обвинят в хулиганстве. ОНи спрашивали: «Правильно ли мы сделали?» Я сказал: «Молодцы, ребята! Всегда делайте так, как подсказывает и приказывает совесть. Она никогда не предаст. Преступников накажут". Преступников легко было задержать... Мальчики сделали так, как велела совесть, а совесть — это чувство, помноженное на осознание правоты. Этот поступок оставит в сердцах след на всю жизнь.