Определить ,в чем заключаются речевые ошибки в предложениях(указать вид ошибки каждого предложения). 1)где-то в районе 11 часов боевики открыли огонь. 2)корни преступности коренятся в . 3)пусть цветы радуют всех людей,а мы будем их беречь. 4)я не знаю,что я буду рисовать пять минут тому назад.
1) в транспорте 2) несоответствие по смыслу. 3) ребят что, запихивают туда?) 4) 5) буду рисовать - буд. время. 6) Нужно уточнить, что беречь - людей или цветы. 7) Тавтология 8) 9) стрелять можно по мишеням и т.д, несоответствие.